Учебно–методический комплекс и рабочая учебная программа / Нижний Новгород.: МИИТ, сост. Николаев М.Я., 2011. – 57 с.Для студентов специальности 270201.65 "Мосты и транспортные тоннели".Комплекс позволит:
освоить методические основы системного анализа влияния хозяйственной деятельности на экосистемы, представляемые кибернетической природной системой с характерными свойствами и механизмами обеспечения их функционирования и стабильности;
практически (реально) подойти к вопросам оптимизации взаимодействий и выбора рационального пути управления взаимодействиями в системе ноогеноз – природная и окружающая человека среда. При этом важно научиться оценивать, рассчитывать и моделировать состояние экосистем, уметь прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точки зрения биосферных процессов, всеобщей экологической взаимозависимости и планетарного (как и государственного, регионального, местного) мышления.Содержание дисциплины:
Цели и основные задачи естественнонаучного мониторинга.
Классификация систем (подсистем) мониторинга.
Мониторинг геологической среды.
Географический мониторинг.
Виды загрязнения среды и методы контроля.
Методы контроля химического загрязнения биосферы.
Электромагнитное загрязнение окружающей среды.
Радиационное загрязнение биосферы, основные источники загрязнения.
Современные физические методы мониторинга.
Акустическое загрязнение окружающей среды.
Биосферный мониторинг; биологическое загрязнение окружающей среды.
Моделирование, прогноз и управление в системе мониторинга.
Экологический мониторинг в России.
Мониторинг урбанизированных территорий (на примере местности проживания студентов).Лабораторные работы:
Изучение радиационной загрязненности местности картографическим методом.
Загрязнение улиц города автомобильным транспортом.
Химический мониторинг гидросферы.Учебно–методическое обеспечение дисциплины.
Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов.Конспект лекций:
Электромагнитное загрязнение окружающей среды.
Спектральный анализ.
Радиоактивное загрязнение биосферы.
Акустическое загрязнение окружающей среды.Задание на контрольную работу с примерами решений.
Методические указания студентам.
Методические указания преподавателям.
Вопросы к дифференцированному зачету.
