Lezioni Sui Fondamenti Della Matematica

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Wiittgenstein scrisse moltissimo sui fondamenti della matematica tra il 1929 e il 1944. Durante questo periodo discusse i problemi filosofici dei fondamenti in numerosi cicli di lezioni tenuti a Cambridge; uno degli ultimi fu quello tenuto durante i primi due trimestri del 1939. Le lezioni avevano luogo due volte alla settimana e duravano due ore; Wittgenstein faceva lezione senza servirsi mai di note scritte. Il testo presente è basato su appunti presi da studenti che assistevano alle lezioni. Tra i presenti vi erano, oltre a Malcolm e Gasking, R. G. Bosanquet e J. N. Findlay, Casimir Lewy, Marya Lutman-Kokoszynska, Rush Rhees, Yorick Smythies, Stephen Toulmin, A. M. Turing, Alastair Watson, John Wisdom e G. H. von Wright. Ho avuto a disposizione gli appunti di Bosanquet, di Malcolm, di Rhees e di Smythies (ai quali mi riferisco nel testo con le iniziali B, M, R e S). Una versione pirata degli appunti presi da Malcolm fu pubblicata a San Francisco nel 1954, col titolo Math Notes, e la versione di Bosanquet è circolata privatamente per un certo periodo. Queste lezioni sui fondamenti della matematica costituiscono il primo esempio offerto al lettore italiano del modo di insegnare di Ludwig Wiittgenstein. Wittgenstein ha insegnato a Cambridge, in inglese, dal 1929 sino a poco prima della morte. Durante questi trent'anni non ha pubblicato alcun libro - salvo le rifiutate Osservazioni sulla forma logica - ma ha continuato a scrivere in tedesco, a trascrivere e a dettare dai suoi manoscritti, nella ricerca, non conclusa alla sua morte, di un ordinamento soddisfacente delle sue riflessioni. Durante gli anni di Cambridge e sino alla pubblicazione, postuma, di alcuni quaderni a cura degli esecutori letterari, allievi e critici potevano dunque riferirsi solo all'insegnamento orale, per quanto riguarda la sua filosofia successiva al Tractatus.

Author(s): L. Wittgenstein
Series: Universale Bollati Boringhieri-S. scient.
Publisher: Bollati Boringhieri
Year: 2002

Language: Italian
Pages: 314