ЛГУ, 1958. — 124 с.В работе рассматривается ряд вопросов, относящихся к сложной проблеме соотношения понятия и слова: отношение понятия, слова и предмета, роль слова в образовании понятия, связь звучания и значения в слове, отношение значения слова и понятия и некоторые другие. Освещение этих вопросов с позиций диалектико-материалистической теории познания сопровождается критикой идеалистических и метафизических взглядов. Анализируются также некоторые спорные положения, по которым автор предлагает свои решения.
Работа рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами философии и языкознания.
