М.: Наука, 1969. - 231с.
В книге обоснована и подробно изложена методика, пользуясь которой можно обогатить отпущенные природой интеллектуальные возможности, необходимые в науке и повседневной жизни. Память, наблюдательность, воображение, сообразительность можно и нужно развивать. Значительное внимание уделено формированию профессиональных исследовательских навыков – технике измерений, математичности подхода, работе над словом.
Для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов, старшеклассников широкого круга любителей научно-популярной литературы.Введение.
Способности исследователя.
качества, необходимые исследователю.
Пути развития способностей.
Развитие задатков.
память.
Наблюдательность.
Воображение.
Сообразительность.
Развитие профессиональных навыков.
изучение работ предшественников.
Техника измерений.
Математичность подхода.
Работа над словом.
Тренировка в элементах исследования.
усмотрение задачи.
Создание и критика гипотез.
Путь к проверке опытом.
