Препринт WP12*/2010/02/. – М.: Изд. дом ГУ - ВШЭ, 2010. – 56 с.Эндогенный рост и эффект масштаба.
Критика существующих моделей эндогенного роста без эффекта масштаба.
Цели и задачи исследования.
Макроэкономическая модель знаний и технологий.
Предпосылки модели.
Краткосрочная динамика модели.
Траектория сбалансированного роста.
Обзор литературы по комбинаторному росту.
Конкуренция и равновесная диффузия технологических знаний в модели комбинаторного роста.
Общее описание экономики.
Формализация модели.
Динамическая оптимизация в секторе промежуточной продукции.
Конкурентное равновесие для заданного значения A.
Эффект увеличения количества знаний.
Заключение.
Литература.Исследование проводилось при финансовой поддержке программы «Научный фонд ГУ ВШЭ». Индивидуальный исследовательский грант № 09-01-0034.
Современные модели эндогенного экономического роста, основанные на исследованиях и разработках, предполагают прямую зависимость между количеством исследователей, занятых в секторе исследований и разработок, и темпами экономического роста. Как отмечает Джонс, это противоречит данным об экономическом росте: численность исследователей после второй мировой войны в развитых странах выросла в несколько раз, в то время как темпы экономического роста значимо не изменились.
В современной литературе предлагается ряд способов разрешить это противоречие между теорией и фактами, однако мы демонстрируем несостоятельность всех предлагаемых теорий. Мы предлагаем новое объяснение данного эмпирического факта, основанное на анализе взаимодействия исследователей и предпринимателей в рамках модели комбинаторного роста. В рамках нашей модели исследователи создают принципиально новые знания и продукты, однако эти знания не могут непосредственно быть использованными в производстве. Предприниматели используют различные комбинации этих знаний для того, чтобы создавать новые технологии. В итоге темпы экономического роста определяются не потоком новых знаний, как это происходит в стандартных моделях эндогенного роста, а всем имеющимся запасом. В этом случае увеличение количества исследователей окажет значимое влияние на темпы экономического роста не сразу, а лишь тогда, когда эти новые исследователи сумеют создать новый объем знаний, сопоставимый с объемом, уже использующимся в производстве.
Предложенная модель хорошо согласуется со всеми известными эмпирическими фактами экономического роста. Кроме того, модель предлагает новый взгляд на эффект влияния конкуренции на рост. Стандартные модели эндогенного роста выявляют зависимость между конкуренцией и ростом, имеющую форму перевернутой буквы U, что согласуется с данными. Предлагаемая модель предсказывает существование не только зависимости, имеющей форму перевернутой буквы U, но также и межвременного взаимного влияния между конкуренцией и экономическим ростом.Полные выходные данные:
Препринт WP12*/2010/02 [Текст] / Н. Г. Арефьев, А. И. Арефьева ;
Гос. ун-т – Высшая школа экономики. – М. : Изд. дом Гос. ун-та – Высшей школы экономики, 2010. – 56 с.
*серия WP12 - «Научные доклады лаборатории макроэкономического анализа»
