Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. 17–18 грудня 2014 р.: У 2-х ч. – Х.: НУЦЗУ, 2014. ‒ 240 с.У збірнику вміщено матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Мова в професійному вимірі: комунікативно-культурний аспект», присвячені актуальним проблемам сучасного мовознавства: філософії мови в професійній освіті, мовній картині світу та її реалізації в мовленні, функціонуванню професійної мови в полікультурному суспільстві й формуванню професійної комунікативної компетенції, нормуванню й стандартизації термінологічної лексики, інноваційним методам, технологіям і стратегіям ефективного навчання мови – як рідної, так і іноземної.
Видання призначене для студентів, курсантів, аспірантів, викладачів вищих навчальних закладів, наукових працівників.Філософія мови в професійній освіті
Вельш Вольфганг.
Лінгвістичний ідеалізм.
Голобородько Костянтин.
Концептосфера мовної особистості: лінгвістичний та лінгводидактичний аспекти.
Латишев Роман, Тороповська Лариса.
Дискурс як явище сучасного комунікативного середовища.
Муляр Володимир.
Про деякі методологічні аспекти професійної мови.
Сергєєва Галина.
Іноземна мова як засіб професійної підготовки студентів-юристів.
Скрипник Юлія.
Філософія мови та когнітивна лінгвістика: до питання співвіднесення.
Мовна особистість, її мовна картина світу та відображення в мові, мовленні, свідомості. Психолінгвістика
Abramiv Olha.
Modelling as the Central Issue of Fundamental Research Corpus in Modern Applied Linguistics.
Бенькевич Галина.
Відображення рис характеру людини в латинській фразеології.
Бичко Зиновій.
Іван Франко про народну і літературну мову.
Бичко Зиновій.
Процес формування західноукраїнського варіанта літературної мови.
Бойко Яна, Васильєва Олена.
Особливоcті мультиплікаційної комунікації.
Борисов Олексій.
Комунікативна особистість та вплив у діалогічному дискурсі.
Брайтгаупт Фрітц.
Відмовка та виправдування.
Валіт Олена.
Особисто-діяльнісний підхід у методиці викладання Рмі.
haiduk Marta.
Patterns of Speech Individuals' Interaction in Communicative Conflict Situations.
Гащук Наталія.
Роль концепту «горе» в українській мовній картині світу.
Гнат Наталія.
Листування закоханих як особливий вид комунікації.
Груба Таміла.
Формування мовної особистості на засадах функційно-комунікативного підходу.
Гудзенко Олена.
Харків у мовній картині світу українця періоду українізації (на матеріалі п‟єси Миколи Куліша «Мина Мазайло»).
Деренчук Наталія.
Мовна особистість сучасного українського політика.
(на матеріалі інавгураційної промови П. Порошенка).
Димань Наталія.
Тематична специфіка анекдотів у французькій лінгвокультурі.
Дюкар Катерина.
Оказіоналізм як репрезентант мовної особистості (на прикладі ідіостилів В. Голобородька, Т. Мельничука та С. Сапеляка).
Дяків Надія.
Психолінгвістичні явища в лексико-семантичному полі Footwear.
Еремеева Наталия.
Особенности построения концептуального пространства английской народной сказки.
Жигло Оксана, Кір’янова Олена.
Мовне чуття як складова комунікативної компетенції.
Жостка Тамара, Васильєва Олена.
Семантичний простір іменників австралійського національного варіанта сучасної англійської мови.
Золотарьова Ірина, Пономарьов Олександр.
Педагогічне спілкування як засіб виховання студентів.
Калинин Степан.
О языковой личности древнегерманского эпического повествователя и о герое древнегерманского эпоса (на примере «Песни о Хильдебранте»).
Карпець Любов.
Мова як спосіб інформації про світ людини (на прикладі жаргону).
Коваль Анастасія.
Когнітивно-прагматичний підхід у проекції на галузеву лексикографію.
Ковальова Олександра, Соловйова Юлія.
Мовна картина світу в перекладах Ігоря Качуровського.
Конакова Елена.
Перевод как версия оригинала (символы в поэзии Ф. Г. Лорки).
Кретов Павло.
Мова і символ: формування картини світу.
Лептуга Олена.
Лінгвокогнітивний і лінгвокультурологічний підходи до визначення поняття «концепт».
Лисиченко Лідія.
Екологія мови – екологія суспільства.
Литвинюк Ольга.
Особливості іншомовної картини світу студентів аерокосмічних спеціальностей.
Маленко Олена.
Комунікативний дисонанс сьогодення: мова за межами розуміння.
Міненко Олеся.
Художній переклад як засіб міжмовної комунікації.
Мороз Тетяна.
Мовна картина світу сучасного українця через призму активновживаних у мовленні лексем.
Нестеренко Анастасія.
Репрезентація семантики кількісної ознаки в мові представників різних професій.
Олейник Елена, Гнатенко Екатерина.
Стилистические особенности фразеологических единиц спортивной фразеологии.
Оліяр Марія.
Проблема формування мовної особистості майбутніх учителів початкових класів.
Остренок Інна.
Рецепція інших націй та її відбиття в експресивних етнономінаціях сучасної української мови.
Павліщева Яна.
Роль латинської мови в юриспруденції.
Пелепейченко Людмила.
Еволюція мовної особистості військового лідера.
Процик Ірина.
Мовна картина світу українського футбольного фаната.
Радльмайєр Штеффен.
Діалект та література в німецькій мові.
Руденко Світлана.
Семантика глютонімів у біблійних текстах.
Рябова Вікторія, Васильєва Олена.
Ґендерні особливості політичного дискурсу М. Тетчер та Дж. Мейджора.
Скиба Марина, Васильєва Олена.
Використання мовної символіки в оповіданнях А. К. Дойля (на матеріалі кольороназв).
Соина Ирина.
Язык как система кодирования и социальности.
Стародубцева Любов.
Концепції комунікативного дискурсу в художньому тексті.
Сукаленко Тетяна.
Проблема мовної особистості студента економічного вишу.
Фомина Наталия, Мирчетич Марина.
Проявление в речевой деятельности мотивационных характеристик студентов с различным соотношением сигнальных систем.
Хряпак Сергій.
Мовне різноманіття в Європі. Роль англійської мови у формуванні процесів багатомовності.
Черкашин Сергій.
Про співвідношення понять «наукова картина світу» та «мовна картина світу» національної мови.
Шимбрик Юлія.
Міжкультурні конфлікти в англомовному кінодискурсі.
Нормування й стандартизація термінологічної лексики.
Архипенко Людмила.
Особливості формування української термінології інтелектуальної власності.
Богуш Оксана.
Проблеми унормування української астрономічної термінології.
Борисов Володимир.
Термін у науковій метамові українського мовознавчого дискурсу.
Василяйко Ірина.
Нормування української кінематографічної термінології.
Гошовська Лариса.
Проблеми термінотворення в сучасній українській терміносистемі спорту.
Дєльцова Олена, Луцик Олександр,Чайковський Юрій, Геращенко Сергій.
Використання нового списку гістологічної термінології в пізнавальній і професійній комунікативній стратегії студента і лікаря.
Дьолоґ Ольга.
Економічні терміни-англіцизми та засоби їхньої адаптації в сучасній українській мові.
Ємельянова Євгенія.
Проблема нормування номенклатурних назв у сучасній українській термінології.
Кащишин Наталія.
Функціональні характеристики термінів дипломатії.
Kikvidze Zaal.
Multiple Metalanguages of Linguistics? Terminology of Sound Symbolism through Time and Space.
Книшенко Наталія.
Стандартизація науково-технічної мови.
Ковкіна Євгенія.
Явище полісемії в термінології криміналістики.
Купрікова Галина.
Спеціальні назви одягу і взуття з префіксоїдними компонентами в українській мові.
Михайлова Тетяна.
До питання про метамову термінознавства.
Томіленко Людмила.
Галузева лексика в «Словнику московсько-українському».
В. Дубровського.
Черняк Лариса, Долапчі Анастасія.
Теоретичні та практичні аспекти стандартизації термінологічної лексики.
Інноваційні методи й технології комунікації в освіті й науці під час вивчення мови
Анастасьєва Оксана.
Методи та засоби створення іншомовного середовища та його вплив на мовну компетенцію.
Beskorsa Olena.
Multimedia Projects in English Language Teaching for Students of Pedagogical University.
Бобкова Тетяна.
Лексикографічний корпус: визначення й детермінативні ознаки.
Богданова Оксана.
Застосування автентичних відеозасобів у навчанні іноземної мови.
Вереітіна Ірина.
Система вправ у віртуальному освітньому мовленнєвому середовищі.
Вітюк Валентина.
Застосування інноваційних методів у модульному навчанні.
Гливінська Леся.
Під знаком корпусу: лінгвістичні стратегії сучасності.
Добровольська Наталія.
Інноваційні методи навчання іноземних мов студентів комп‟ютерних спеціальностей.
Дробіт Ірина, Рак Наталія.
Проект дистанційного курсу «Теоретична фонетика основної іноземної мови» для студентів за напрямом підготовки «Філологія» (спеціалізація «Переклад»).
Істоміна Раїса.
Міжнародні проектні роботи в навчальному процесі.
Козинець Інна, Задорожна Віра.
Інноваційні методи викладання української мови як іноземної.
Макарук Лариса.
Про нові парадигми лінгвістичних досліджень.
Матвіїв-Лозинська Юлія.
Технології інтегрованого навчання в професійній підготовці майбутніх фахівців сфери обслуговування.
Мединська Наталія.
Використання проектних технологій у процесі формування професійної компетенції студентів-філологів.
Мірочник Віра.
Використання мультимедійних технологій у вивченні іноземних мов.
Moshtah Yevheniia.
Teaching Coherence in Writing in Esp classroom.
Петрушова Наталія.
Особливості використання інформаційних відеотехнологій під час вивчення іноземної мови.
Романова Оксана.
Поєднання традиційних та інноваційних методів навчання на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням) у контексті компетентнісного підходу.
Селиверстова Лариса.
Дистанционное обучение как инновационный метод обучения языку.
Сімонок Валентина.
Реалізація нових підходів до викладання іноземної мови у вищому юридичному навчальному закладі.
Starov Oleksii.
Bringing Sentiment Analysis and Ukrainian Language Together.
Tarabanovska Oksana.
Using Internet for Teaching Business English.
Тригуб Інна.
ІКТ як пріоритетний засіб у покращенні якості освіти.
Уварова Олена.
Актуальні методи використання комп‟ютерних технологій у навчанні англійської мови студентів немовних Внз.
усов Дмитро, Чолак Яна.
Деякі рекомендації щодо використання інформаційно-комунікативних сервісів у службовій діяльності співробітників Дснс україни.
Черняк Лариса, Долапчі Анастасія.
Використання цифрової лінгафонної лабораторії як ефективний метод формування іншомовної компетенції.
Шевчук Олена, Казарян Тетяна.
Рольові ігри – ефективний метод навчання російської мови як іноземної.
Шуневич Богдан.
Інноваційні технології викладання іноземних мов у Львівському державному університеті безпеки життєдіяльності.
Юр’єва Катерина.
Інтерактивні методи формування міжкультурної компетентності студентів.
Список авторів.
