Самарканд: изд-во СамГУ, 2013- 134 с.
В учебно-методическом пособии раскрываются основы дефектологической науки с позиции социального подходов к пониманию отклонений в развитии ребенка младшего школьного возраста, темы пособия разрабатываются в теоретико-практическом направленииЮ излагаемый материал иллюстрируется таблицами и схемами, а также сопровождается разноуровневыми заданиями для самопроверки и развития критического мышления студентов.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Методика начального обучения", а также для педагогов, работающих в системе инклюзивного образования
Оглавление
Предмет дефектологии, ее цели и задачи.
Общая характеристика нарушений психофизического развития. Основные категории лиц с особенностями психофизического развития.
Основы теории и практики коррекционной работы.
Коррекция сенсорного развития, познавательной сферы и моторики.
Коррекция эмоционально-волевой сферы
Коррекция развития личности
Коррекция развития речевой сферы
Система специального образования. Интеграционные тенденции в образовании детей с особенностями психофизического развития
Применение новых информационных технологий в специальном образовании
