教育部新编初中语文教材唐诗宋词教学研究

摘要
abstract
绪论
一 研究缘起
二 研究综述
(一)部编本初中语文教材的分析
(二)唐诗宋词的教学研究
(三)综合论述
三 研究意义
(一)教材意义
(二)教学意义
四 研究内容
五 研究方法
(一)文献分析法
(二)比较分析法
(三)问卷调查法
(四)访谈法
第一章 部编本初中语文教材唐诗宋词的选编情况
一 建国以来语文教材的发展历程
(一)现代语文教材的变迁
(二)当代语文教材的革新
(三)教育部新编初中语文教材
二 选编理念
(一)贯彻“立德树人”的指导思想
(二)突出语文核心素养的培养
三 收录情况
(一)选文分布:以学生为本
(二)选文篇目:文质兼美,守正出新
(三)选文内容:积极向上
(四)选文注释:科学合理
第二章 部编本初中语文教材唐诗宋词的教学探析
一 新课标对初中语文唐诗宋词的教学要求
(一)课程理念
(二)课程目标
二 初中语文唐诗宋词教学现状的调查分析
(一)调查情况
(二)调查结果
(三)存在问题
第三章 部编本初中语文唐诗宋词的教学建议
一 提高教师唐诗宋词的教学素养
二 利用助读系统锻炼自主学习能力
三 借助“1+X”引导课外阅读
四 开展活动弘扬优秀传统文化
结语
参考文献
附录一
附录二
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件