Учебное пособие. — Пинск: ПолесГУ, 2012. — 254 с.: 142 ил.Учебное пособие отражает основные теоретико-методические положения кинезиологии движений и раскрывает её функциональную связь с биомеханикой спортивных, оздоровительных и реабилитационных упражнений. В книге раскрываются предмет, задачи, методы биомеханики на основе количественно-качественного и кинезиологического анализа и синтеза физических упражнений, эвристики формирования и решения спортивной, оздоровительной и реабилитационной двигательной активности.
Предназначено для студентов факультета организации здорового образа жизни и факультетов физического воспитания, научных работников, тренеров-практиков.Введение
Теоретико-методические основы биомеханики с позиции кинезиологииБиомеханизмы спортивных упражнений (спорт высших достижений)
Биомеханические подходы к исследованию спортивных упражнений и особенности их применения в технической подготовленности спортсменов
Развитие биомеханики движений. Теория движений человека
Фазовый состав двигательных действий
Двигательное действие как система движений
Эволюция биомеханических подходов в изучении структуры движений человека
Биомеханические основы техники спортивных метаний (метание молота, толкание ядра), гимнастических упражнений (перекладина) и единоборств (дзюдо)
Техника метания молота
Техника толкания ядра
Техника гимнастических упражнений (перекладина)
Техника дзюдо
Моделируемые двигательные действия как объекты исследования
Объект исследования — метание молота
Объект исследования — толкание ядра
Объект исследования — гимнастика (перекладина)
Объект исследования — единоборства (дзюдо)Биомеханизмы оздоровительных упражнений (массовые виды спорта)
Объект исследования — плавание
Объект исследования — гребля (на ялах)
Объект исследования — коньки
Объект исследования — велосипедБиомеханизмы реабилитационных упражнений (на основе биотехнических средств)
Концептуальные основы применения биотехнических средств нарушением функции опорно-двигательного аппарата детей и подростков
Использование биотехнических средств в естественных локомоциях ("позный" метод обучения)
Использование биотехнических средств в беге ("принудительный" метод обучения)
Использование биотехнических средств по рукопашному бою
Использование биотехнических средств на занятиях по дзюдо
Начальная подготовка дзюдоистов-новичков на основе обратной связи
Начальная подготовка дзюдоистов-новичков на основе учёта биомеханических особенностей выполнения базовых бросковых движений (концепция шара)
Использование биотехнических средств на занятиях по плаваниюЛитература
