— Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008. — 480 с.В сборнике представлены материалы научно-практической конференции, отражающие широкий спектр актуальных проблем литературоведения, лингвистики и методики преподавания филологических дисциплин. Сборник включает в себя публикации по проблемам исследования языков и литератур народов РФ, проблемам контактологии и переводоведения, истории языка и современной лингвистики, фольклористики и литературоведения. Сборник адресован научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам, студентам.
На русском и татарском языках.Содержание:
Приветствие ректора ЕГПУ профессора Айдара Мансуровича Калимуллина.
Ф.А. Абдуллина. Р. Мөхәммәдиев әсәрләрендә фразеологик әйтелмәләр.
Д.Н. Абрамова. Приём контраста в языке современной прозы.
В.Р. Аминева. Концепция драматического в произведениях русских и татарских писателей.
Н.Н. Аникина. Семантическое «согласование» компонентов в составе глагольных образований аналитической структуры.
Л.Ш. Арсланов. Удмуртские населенные пункты Балтасинского района Республики Татарстан.
З.Ф. Ахатова. Г. Исхакый прозасында синонимнарның генетик төркемнәре.
А.Х. Ашрапова. Кондициональность в системе языковой картины мира.
А.А. Билялова. Об одном из проявлений факультативности в сфере синтаксиса.
Р.М. Болгарова. Семантика компаративности и способы ее репрезентации в русском и татарском языках.
Л.В. Большакова. Мотивы самосовершенствования культуры речи студентов.
Л.Б. Бубекова. Из истории развития конфиксальной глагольной синонимии.
А.В. Быков. Оправдание нигилизма Базарова.
Л.Н. Вагапова. Художественные «модели эмигрантов» в драматургии И. Юзеева.
М. Вайсбанд, Б. Вайнблат. О русском языке в журнале, издаваемом вне России, на примере журнала «Партнёр» (Германия).
Н.М. Валеев. Годы общения с В.В. Кожиновым: по страницам писем и книг.
М.И. Вечканова. Творчество Дж.К. Оутс в исследованиях зарубежных литературоведов в конце XX-начале XXI века.
Л.П. Водясова. Сложное синтаксическое целое с номинативным зачином (на материале эрзя-мордовского языка).
Л.К. Габдулатзянова. К вопросу о типологическом классифицировании жанра романа воспитания М.М. Бахтиным.
Ф.И. Габидуллина. Герой һәм тирәлек (А. Гыйләҗев иҗаты мисалында).
Ф.И. Габидуллина, Ч.Ф. Закирова. Н. Гыйматдинова «Сихерче» повестеның поэтик үзенчәлекләре.
К.Ф. Гайнутдинова. Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникативных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе.
Р.М. Гайсин. Исповедальный дискурс в татарской прозе начала XX века.
Г.Р. Гайфиева. Татар әдәбиятында хикәя жанрының үсеше.
З.Х. Галимова. Мәүлекәй Юмачик улы иҗаты.
Ф.Г. Галимуллин. Әдәби бәйләнешләр: үткәне һәм киләчәге.
А.Ф. Галимуллина. Работа с художественным переводом как методический прием при изучении повести Карамзина «Бедная Лиза» в педагогическом вузе.
Ф.Г. Галләмов. Татар телендә кире кабатлаулар һәм хиазм күренеше.
Г.Ф. Гәрәева. Бөек Ватан сугышы турындагы әсәрләрне анализлауда идея-эстетик карашларның үзгәрүе.
Ф.Х. Гареева. Халык җырлары — кеше тормышында.
А.А. Гафиатуллина. Кальки как результат языковых контактов.
Ф.А. Гафурова. Ш. Галиевның шигъри осталыгы.
Г.Х. Гилазетдинова. Особенности функционирования производных существительных в русских памятниках ХV-XVII вв. (на материале восточных заимствований).
Г.Т. Гильфанова. Славянские мотивы в немецком романе («Литовские клавиры» Иоганнеса Бобровского).
Т.В. Гизатуллина. Инновационная технология Ю.А. Поташкиной как средство развития лингвистической активности учащихся.
Т.М. Гильманова. Приемы и способы трансформации фразеологических единиц (на основе произведений М. Файзи).
Э.Н. Гилязева. Значение и функционирование топонима в составе фразеологической единицы (на материале немецкого, английского и русского языков).
С.И. Грахова. Депрессивные акцентуации в поэме М.Ю. Лермонтова «Демон».
А.А. Деготьков. «Репертуарный поставщик» Александринского театра. К вопросу о стилевом своеобразии драматургии В.А. Дьяченко.
Г.А. Доброзракова. Аналитическая работа на семинарах по стилистике.
Е.Н. Дубовскова. Диалогичность как универсальная форма авторского философского самовыражения в философской лирике.
А.Р. Зайнутдинова. Творческие задания в вузовском курсе «Русский язык и культура речи».
Р.А. Закиров. Ценный вклад в сопоставительную лингвистику.
Ч.Ф. Закирова. Замана геройлары (Ф. Сафин иҗатына бер караш).
О.В. Закирова. Прилагательные «мраморный» и «античный» в описании Элен Безуховой.
Т.В. Зверева. «Гольбейнов сюжет» в романе Ф.М. Достоевского «Идиот».
С.Д. Зливко. Лингвотеоретическая характеристика образного компонента научно-лингвистических текстов.
Е.В. Зонова. Проблемы преподавания курса «История русской литературы» на нефилологических специальностях в современном вузе.
М.И. Ибрагимов. Мифопоэтика повести Ф. Байрамовой «Канатсыз акчарлаклар».
Э.Р. Ибрагимова. К вопросу о типах переводческих трансформаций.
А.А. Ивыгина, Е.Л. Пупышева. Краеведение в системе обучения и воспитания школьников на уроках русского языка.
А.М. Ибрагимова. Мотивационно-функциональная классификация антропонимов (на материале рассказов С.Т. Романовского).
С.Г. Исмәгыйлова. Әдәбияттан укучыларның белем һәм күнекмәләрен тикшерү.
С.Г. Исмәгыйлова. Истәлекләргә бай тормыш юлы.
Р.К. Иштанова. О функциональной природе глаголов познания.
Ю.К. Казакова. Некоторые особенности постмодернистского романа (на примере теории Дэвида Лоджа).
Л.Р. Калимуллина. Двуязычие и смена языка: социальные и экономические аспекты.
Т.Ф. Каратыгина. Семья в литературном пространстве. Взгляд библиотекаря.
И.Р. Каримова. Специфика художественного речетворчества.
И.В. Кашина. К вопросу о русских каламбурных фразеологизмах.
Р.Б. Камаева. Фразеологические единицы и способы их перевода (на примере романа В. Имамова «Казанская крепость»).
Т.Ю. Колясева. Фразеологизмы как средство выражения эмоциональной оценки в произведениях Д.И. Стахеева.
И.С. Карабулатова. Психофизиологический подход к эволюции топосистемы в языковом сознании жителей региона.
О.В. Макушева. Духовный мир человека на страницах романа Д.И. Стахеева «Обновленный храм».
Л.И. Мараканова. Проблема одиночества в башкирской урбанистической прозе.
М.В. Мельник. Духовная связь поэзии И. Бродского и М. Цветаевой на примере стихотворения «К Северному краю».
Л.И. Минһаҗева. Балалар әдәбияты: специфика мәсьәләсе.
Х.Ю. Миннегулов. Некоторые особенности татарской литературы Средневековья.
Л.Р. Мухарлямова. Категория времени в аспекте лингвокультурологии.
Р.Х. Мөхиярова. Шигъри бизәк тудыру чарасы буларак лексик-грамматик омонимнар.
Р.Ә. Минһаҗева. Г. Ибраһимовның «Яшь йөрәкләр» романында руссочыл гаилә моделе.
З.Ф. Миргалимова. Изучение названий животных в славянском языкознании.
С.В. Миронова. Особенности функционирования колоративных прилагательных в татарских и русских прозаических текстах (на материале произведений М. Магдеева и В. Шукшина).
В.Н. Митюкова. Упражнения для обучения инициативному говорению.
Э.Ф. Нагуманова. Поэтика стихотворений Дэрдменда в русских переводах (на материале переводов четверостиший).
Д.А. Надршина. Прототипы и герои романа В.Я. Брюсова «Огненный ангел».
И.С. Насипов. Финно-угорские заимствования в названиях одежды кыпчакских языков Урало-Поволжья.
М.М. Нигматуллов. Парно-сложносуффиксальные слова в тюркских языках (на материале татарского и турецкого языков).
Г.М. Ниязова. Методика этнолингвофункционального исследования.
Р.А. Нутфуллина. Лейтмотив глухоты как сюжетообразующий элемент в комедиях Мольера и «Горе от ума» А. Грибоедова.
И.А. Обухова. Ю.М. Лотман и Б.А. Успенский в полемике вокруг «смехового мира» Древней Руси.
Л.Ф. Осипова. Изучение поэтической ономастики в аспекте фоносемантики.
Г.Р. Патенко. К вопросу о речевой культуре молодежи.
Н.В. Поспелова, Н.С. Поспелова. Альтернативно-безэквивалентная лексика в современном английском языке.
А.И. Разживин. Поэма Н.М. Кугушева «Грановитая палата». Синтез документального и художественного.
Л.В. Сабирова. Поэтическая магия англо-русского перевода.
Р.Р. Сабитова. Использование данных исторической грамматики в школьном курсе стилистики.
А.Г. Сагитова. Сопоставительный анализ фразеологизмов с общим компонентом «нос-борын» в русском и татарском языках.
З.Ф. Сәләхетдинова. Тарихи әсәрләрдә кулланылган төрки-татар катламын тәшкил иткән искергән сүзләр.
Д.А. Салимова. Русский язык в билингвальной аудитории: культурологический аспект.
Л.Р. Сафина. Гендерная обусловленность прецедентных ФЕ с компонентами-именами собственными.
С.С. Сафонова. Стилистические модификации предложений с семантикой интенсивности.
М.К. Синдянкина. Приемы передачи «времени города» в романе Андрея Белого «Московский чудак».
Л.В. Соловьева. Дети и насилие. К проблеме зла в современной русской прозе.
Г.А. Солтанова. Сүз алмашлар яки метафоралар.
Г.З. Таҗиева. Фаил Шәфигуллин иҗатында бүре образы.
А.М. Тарасов, Ф.Х. Тарасова. Национальная специфика пословиц и поговорок русского и английского языков.
Р.С. Тимербайев. Судьба маленького артиста в повести Д.В. Григоровича «Гуттаперчевый мальчик».
А.А. Тимерханов. Стандартизация как нормативный компонент официально-делового стиля (на материале татарского языка).
Р.Х. Тиригулова. Об экспрессии газетных заголовков.
Л.А. Усманова. Цветообозначения в художественной картине мира (на материале русского и татарского языков).
Р.Ф. Фаттахова. О коннотативном и национально-культурном компонентах фразеологических единиц татарского языка с количественным значением.
Р.М. Фәхретдинова, А.Г. Хәлиуллина. Татар прозасында антиутопиянең ачык үрнәге.
А.Э. Хабибуллина (Низамова). Соматические фразеологизмы, выражающие состояние человека, в русском, английском и татарском языках.
А.З. Хабибуллина. Переводы произведений М.Ю. Лермонтова в тюркоязычных литературах (к вопросу диалога культур).
Г.Н. Хабибулина. Знаковая природа сна в «женской прозе» (Г.Н. Щербакова «Женщины в игре без правил»).
Ф.Ф. Хәсәнова. Роберт Миңнуллинның шигырьдә көлке тудыру осталыгы.
Ә.С. Хәйруллина. Милләт язмышын кайгыртып. (Разил Вәлиевнең «Җанга уелган уйлар» китабы буенча).
Х.Х. Хакимов. Особенности организации учебной деятельности учащихся в малых группах на уроках русского и татарского языков.
Н.У. Халиуллина. Лексико-семантическое развитие корневой основы *tn в татарском языке.
Л.М. Хамитова, Р.Н. Гайфуллина. Топонимы и особенности их употребления в детских стихотворениях.
Л.М. Хамитова. Семантизация имени собственного в художественном тексте.
Р.Г. Ханнанов. Төрки һәм татар драматургиясе үсешенә Көнбатыш һәм рус сәхнә әдәбиятларының йогынтысы.
И.И. Харисов. К проблеме «формы» и «материала» в творчестве Марины Цветаевой.
Л.К. Хисматова. Поэтика прозы Мадины Маликовой.
M. Hotopp-Riecke. Tatarische Images in deutscher Literatur und Schulmedien im Kontext von Islamphobie und Xenophobie. Ein turkologischer Blick.
Е.В. Чернецова. Система основных образов романа Н. Мейлера «Призрак Проститутки».
О.А. Чупрякова. Методика преподавания русского языка в тюркоязычной аудитории.
Н.Х. Шарыпова. Проблемы экологии языка в нефилологических вузах.
Р.М. Шафигуллин. Татар әдәбиятында чишмә образы.
Т.А. Юлкина. Местоимения как средства выражения текстового замещения.
М.К. Юматова. Экономические термины татарского языка, образованные путем конверсии и словосложения.
Ф.З. Яхин. Текст тарихы мәсьәләләре.
