Оңдолуп, толукталып 2-басылышы. Жогорку окуу жайларынын окутуучулары жана студенттери үчүн окуу куралы.
Бишкек: 2007. — 318 бет. — ISBN 9967233923Эмгекте кыргыз, орток түрк жана ортоазиялык этногенездерди изилдөөнүн методологиясы жана автономдуу кыргыз этникалык бирдиктерин идентификациялоо проблемасы жана андагы этномаданий интеграциялык процесстер чагылдырылат. Байыркы жана орто кылымдык оозеки чыгармачылык менен акындар пэзиясындагы этностор аралык интеграциялык жана байыркы чыгыш поэзиясындагы типологиялык процесстер иликтенет. XI-XII к.к. орток түрк (кыргыз) поэзиясындагы педагогикалык ойлор; орто түрк доор суфийлик поэзиянын таалим-тарбиялык ойлорунун өзгөчөлүктөрү; билим, илим жана тарбия темасынын чагылдырылышы талдоого алынат. XIII-XVI к.к. орто түрк доорунун чыгаан инсандарынын чыгармачылыгындагы жана Күнчыгыш түркий ренессанстык поэзиясындагы педагогикалык ойлор изилдөөнүн обүектисине айланат.
