Psychológia (v) škole. Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie

This document was uploaded by one of our users. The uploader already confirmed that they had the permission to publish it. If you are author/publisher or own the copyright of this documents, please report to us by using this DMCA report form.

Simply click on the Download Book button.

Yes, Book downloads on Ebookily are 100% Free.

Sometimes the book is free on Amazon As well, so go ahead and hit "Search on Amazon"

Author(s): Lenka Sokolová, Miroslava Lemešová, Radomír Masaryk (eds).
Publisher: Univerzita Komenského
Year: 2013

Language: Slovak
Pages: 258
City: Bratislava

ČASŤ I.
Psychológia v škole: Psychologická príprava a sociálno-psychologické kompetencie budúcich učiteľov a učiteliek

Soňa KARIKOVÁ: PSYCHOLOGICKÁ DIAGNOSTIKA A PORADENSKÉ SLUŽBY PRE UČITEĽOV NA SLOVENSKU – REALITA ALEBO VÍZIA? (pozvaná prednáška) 6
Elena Brozmanová: ŽIAK, UČITEĽ A ŠKOLA V ZÁVEREČNÝCH PRÁCACH ŠTUDENTOV
KATEDRY PSYCHOLÓGIE A PATOPSYCHOLÓGIE PEDAGOGICKEJ FAKULTY UNIVERZITY KOMENSKÉHO 12
Vlasta Dúbravová: OBSAHOVÁ ANALÝZA PÍSOMNÝCH REFLEXIÍ ŠTUDENTOV UČITEĽSTVA
– ÚČASTNÍKOV SOCIÁLNO-PEDAGOGICKÝCH VÝCVIKOV 16
Eva Farkašová: UČITEĽ A ZÁŤAŽOVÉ SITUÁCIE 28
Anežka Hamranová: SOCIÁLNO – PSYCHOLOGICKÝ VÝCVIK V PRÍPRAVE UČITEĽOV
(METODICKÉ POKYNY) 33
Ivona Skalická, Lucie Foltová: PSYCHOLOGICKÉ PŘEDMĚTY VE STUDIJNÍCH PROGRAMECH
UČITELSTVÍ PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ V BRNĚ 37
Lenka Sokolová: VIDEOTRÉNING V PRÍPRAVE BUDÚCICH UČITEĽOV A UČITELIEK
PSYCHOLÓGIE 45
Zuzana Štefánková, Marta Franclová, Veronika Plachá: PSYCHOLOGIE PRO UČITELE
A UČITELKY MATEŘSKÝCH ŠKOL 52
Renáta Tóthová: NEGATÍVNY VPLYV UČITEĽA NA OSOBNOSTNÝ ROZVOJ ŽIAKA
– EXISTENCIA PROBLÉMU A NUTNOSŤ JEHO RIEŠENIA 59
Kvetoslava Vačková: KOMPETENCIE ŠTUDIJNÉHO ODBORU UČITEĽSTVO PODĽA
HODNOTENIA ŠTUDENTOV A ABSOLVENTOV 68

ČASŤ II.
Psychológia v škole: Vyučovanie psychológie a tém osobnostného a sociálneho rozvoja

Dominika Kanisová: VYUČOVANIE PSYCHOLÓGIE S PODPOROU INFORMAČNO-KOMUNIKAČNÝCH
TECHNOLÓGIÍ 75
Miroslava Lemešová: BOLA TO PRE MŇA VÝZVA – PSYCHOSOCIÁLNY VÝCVIK V PROSTREDÍ ŠKOLY 84
Katarína Minarovičová: MOŽNOSTI A ÚSKALIA TRÉNINGOV ZAMERANÝCH NA RODOVÚ ROVNOSŤ
A ELIMINÁCIU RODOVÝCH STEREOTYPOV VO VÝCHOVE 89
Lýdia Miškolciová: POSTOJE STREDOŠKOLÁKOV K VYUČOVANIU PSYCHOLÓGIE 99
Eva Vancu, Zuzana Štefančíková: VÝZNAM PRIEREZOVEJ TÉMY OSOBNOSTNÝ A SOCIÁLNY
ROZVOJ PO ANALÝZE TRIEDNEJ ŠIKANY 105

ČASŤ III.
Psychológia škole: Aktuálne otázky školskej psychológie a školského poradenstva

Marta Valihorová, Eva Gajdošová: AKTUÁLNE PROBLÉMY ŠKOLSKEJ PSYCHOLÓGIE AKO
VEDY A PROFESIE ŠKOLSKÉHO PSYCHOLÓGA 111
Miroslava Adamík Šimegová: ŠKOLSKÁ PSYCHOLÓGIA A AKTUÁLNE OTÁZKY INKLUZÍVNEJ
EDUKÁCIE 121
Štefánia Ferková: ZÁMERNÉ SEBAPOŠKODZOVANIE U DOSPIEVAJÚCICH Z POHĽADU
ŠKOLSKEJ PSYCHOLOGIČKY 128
Beáta Dopjerová: POZITÍVNA SOCIÁLNA ATMOSFÉRA AKO PREVENCIA VZNIKU
NELÁTKOVÝCH ZÁVISLOSTÍ 133
Renáta Korbeľová, Marian Groma: VYUŽITIE ŠKÁL SEBA-DETERMINAČNEJ TEÓRIE
E. DECIHO A R. M. RYANA V ŠKOLE 137
Martina Mášiková, Marian Groma: TEÓRIA A PRAX KARIÉROVÉHO PORADENSTVA V ŠKOLSTVE.
PRÍKLADY DOBREJ PRAXE 142
Marta Valihorová, Janka Lajčiaková: SEBAHODNOTENIE V KONTEXTE RIZIKOVÉHO
SPRÁVANIA ŽIAKOV STREDNEJ ŠKOLY 150

ČASŤ IV.
Psychológia škole: Problémy súčasnej školy a úloha psychológie v ich riešení

Viera Andreánska, Miroslava Konvalinková, Zuzana Bogárová, Valéria Vlasáková:
RODIČIA OČAMI DETÍ S POSTIHNUTÍM 160
Miroslav Andreánsky, Zuzana Brunclíková, Jitka Prevendárová: LIMITUJÚCE FAKTORY
SOCIALIZÁCIE DIEŤAŤA V ZÁKLADNEJ ŠKOLE 166
Zuzana Brunclíková, Viera Andreánska, Jitka Prevendárová, Monika Kováčová: PROBLEMATIKA
DYSLEXIE VO VYUČOVANÍ CUDZÍCH JAZYKOV 171
Katarína Cabanová, Eva Adamčáková: OVPLYVŇUJE TESTOVANIE ŽIAKOV ÚROVEŇ
ICH TVORIVOSTI? 178
Lucia Felcanová, Mária Glasová: ZÁVISLOSŤ OD INTERNETU A TEÓRIA VZŤAHOVEJ VÄZBY
V KONTEXTE WELL-BEING U ADOLESCENTOV S TELESNÝM POSTIHNUTÍM 183
Tímea Hóková, Mária Glasová: PROBLEMATICKÉ VYUŽÍVANIE INTERNETU V KONTEXTE
ZDRAVOTNÉHO POSTIHNUTIA 191
Desanka Kanderová: ORGANIZAČNÁ KULTÚRA ŠKOLY 198
Simona Kralovičová, Tímea Hóková: PSYCHOLOGICKÉ ASPEKTY ÚSPEŠNOSTI V SEBAREALIZÁCII
ĽUDÍ S TELESNÝM POSTIHNUTÍM 205
Ľubica Kročanová: ŠPECIFICKÉ ASPEKTY VČASNEJ SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE DETÍ SO SLUCHOVÝM
POSTIHNUTÍM V MATERSKEJ ŠKOLE 212
Miroslava Lemešová: DOBRÁ PRAX NEFORMÁLNEHO VZDELÁVANIA V ŠKOLE 218
Janka Peráčková, Zuzana Pintérová, Alžbeta Chovancová: PSYCHODIDAKTIKA A JEJ VÝZNAM
V TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVE 223
Jitka Prevendárová: DETSKÁ SEXUALITA A JEJ PREJAVY – VÝCHODISKÁ PRE PORADENSTVO
A PREVENCIU 232
Veronika Segešová, Eva Vancu: PILOTNÁ ŠTÚDIA OBRAZU PSYCHICKEJ ODOLNOSTI
U ADOLESCENTOV 236
Blandína Šramová: GENDEROVÁ STEREOTYPIZÁCIA V MÉDIÁCH 242

English Abstracts 248