2-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1987. – 208 с. – (Библиотека заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе)В пособии предлагается научно обоснованная система мер по воспитанию мышления учащихся, творческого отношения к учебной деятельности. Рекомендуется методика формирования у школьников способов мыслительной деятельности в процессе учебной работы на уроке и дома.Содержание:Предисловие ко второму изданию.
Учить мыслить – важнейшая задача школы.
Знания – основа мышления.
Мотивы учения – это истоки мышления.
Формирование тактических способов мыслительной деятельности.
Обучение стратегии мышления.
О методах развивающего обучения.
Развитие мышления школьников в домашней работе.
О работе учителей над проблемой развития мышления учащихся в процессе обучения.
Приложение.Сканирование и обработка: DED
ч/б. 300 dpi. OCR с ошибками
Специально для Twirpx.com
