Навчальний посібник. — К.: Інститут обдарованої дитини 2013. — 230 с. ISBN 978-966-2633-09-2У навчальному посібнику виокремлено й обґрунтовано вимоги щодо складників кваліфікаційної характеристики сучасного вчителя іноземних мов, подано необхідні доповнення до професіограми й нормативно-оцінювальної характеристики сучасного вчителя іноземних мов. Відзначено особливості цілевизначення системи навчання інформаційних технологій учителів іноземних мов у вищих педагогічних навчальних закладах України, зокрема її спрямованість на формування ІТ-готовності. Посібник призначено для викладачів, докторантів, аспірантів і студентів, які цікавляться проблемою навчання інформаційних технологій учителів іноземних мов у вищих педагогічних навчальних закладах України.Вступ.
Передумови формування іт-готовності вчителів іноземних мов.
Застосування інформаційних технологій навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах.
Формування Іт-готовності учителів іноземних мов як педагогічна проблема.
Сучасний стан навчання інформаційних технологій учителів іноземних мов.
Система формування іт-готовності вчителів іноземних мов.
Методологічні засади системи формування Іт-готовності учителів іноземних мов.
Модель системи формування Іт-готовності учителів іноземних мов.
Методичні рекомендації щодо впровадження системи формування Іт-готовності учителів іноземних мов.
Загальні висновки.
Список використаних джерел.
