Nos encontramos en tiempos difíciles, de luto y tristezas, de
preocupaciones y, también, de retos y soluciones emergentes en el
conjunto de la sociedad peruana y en nuestro sistema educativo.
7
Red Kipus-Perú
Encuentro de experiencias formativas en tiempos de Pandemia de la Red Kipus PerúEs desde esta compleja situación que la Red Kipus
Perú, decidió poner en marcha el “Encuentro de experiencias
formativas en tiempos de pandemia”, con la participación activa de
Instituciones de Educación Superior, la asistencia de funcionarios
de los tres niveles de gobierno en el sector educación, docentes
de educación superior y docentes de educación básica. La
colaboración de representantes de la Dirección General de
Desarrollo Docente del Ministerio de Educación (MINEDU) y de la
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
(SUNEDU).
Serealizaroncuatroencuentrosvirtuales,diseñadosconuna
metodología que dinamizó las deliberaciones y el análisis de las
experiencias institucionales, con ponencias preparadas, paneles,
comentarios y preguntas.
Los temas de los cuatro encuentros fueron:
1. ¿Cómo enfrentamos los procesos de enseñanza y aprendizaje
en la educación no presencial?
2. ¿Cómo se desarrolla la práctica preprofesional docente? Retos
y dificultades en la modalidad no presencial.
3. “La relación investigación y práctica educativa en la formación
de docentes en la modalidad no presencial”.
4. “La evaluación para el aprendizaje en el proceso de formación
docente en la educación no presencial”.
Author(s): Red Kipus Perú; Mónica Escalante; Diana Revilla; Patricia Medina; Jorge Jaime Cárdenas; Enrique Revilla
Publisher: Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP); REDEM; UNSA; UNT; UPCH; UNIFE; UNEGV
Year: 2020
Language: Spanish
Pages: 42
City: Lima
Presentación 7
Introducción 9
Reflexiones, desafíos y propuestas desde el primer encuentro de
experiencias formativas en tiempos de pandemia de la Red Kipus Perú
¿Cómo enfrentamos los procesos de enseñanza y aprendizaje en la
educación no presencial 12
Reflexiones, desafíos y propuestas desde el segundo encuentro de
experiencias formativas en tiempos de pandemia de la Red Kipus Perú
¿Cómo se desarrolla la práctica preprofesional docente? Retos y
dificultades en la modalidad no presencial 19
Reflexiones, desafíos y propuestas desde el tercer encuentro de
experiencias formativas en tiempos de pandemia de la Red Kipus Perú
La relación investigación y práctica educativa en la formación de
docentes en la modaliad no presencial 25
Reflexiones, desafíos y propuestas desde el cuarto encuentro de
experiencias formativas en tiempos de pandemia de la Red Kipus Perú
La evaluación para el aprendizaje en el proceso de formación
docente en la educación no presencial 32
Conclusiones 39
Referencias 41
