М.: Генезис, 2007. — 176 с.
ISBN 978-5-98563-119-7В центре внимания авторов — содержание и технологии работы социального педагога с выпускниками детских домов и школ-интернатов. Эта проблема чрезвычайно актуальна, но, к сожалению, мало освещена в литературе.
Покидающие стены детских домов подростки — особые. Они не только имеют за плечами травматический опыт, но зачастую — в силу специфики жизни в интернатных учреждениях — не владеют элементарными навыками, необходимыми в повседневной жизни.
В книге проанализированы социально-психологические особенности выпускников детских домов и интернатов, подробно описаны приемы индивидуальной консультационной работы с ними.
Издание адресовано социальным педагогам, воспитателям, психологам.
