El objetivo principal del Estudio Especializado sobre Población Afroperuana (EEPA) es conocer más a fondo la situación
socioeconómica de este grupo étnico-cultural a n de ampliar el debate académico y generar mayor información para el
diseño e implementación de políticas públicas. En particular, se buscó obtener información desagregada y especíca
sobre la situación de la población afroperuana en los temas de pobreza, empleo, salud, educación, discriminación,
violencia, cultura e identidad.
Si bien anteriormente se ha estudiado la problemática de la población afroperuana, este estudio tiene la particularidad de haberse hecho sobre la base de una muestra representativa de afroperuanos en comunidades donde tienen
una presencia importante. Esto permitirá volver a tener una muestra nacional de los hogares afroperuanos, así como
ocurrió en el año 2004 cuando se aplicó a la Encuesta de Hogares 2004 un sobre muestreo de dicha población.
Author(s): Martín Benavides; Juan León; Lucía Espezúa; Alejandro Wangeman
Series: EEPA
Publisher: Ministerio de Cultura del Perú (Mincul); GRADE
Year: 2015
Language: Spanish
Pages: 119
City: Lima
Tags: Peru; Ethnicity; Ethnic Identity; Identidad étnica; Etnicidad; Raza; Race; Sociedad peruana; Peruvian Society; Afroperuanos; Población afroperuana; Afro Peruvian People
Introducción
Objetivos del estudio
Muestra
1.1. Resultados de estudios previos: Pobreza
1.2. Las condiciones de vida de la población afroperuana según el EEPA
1.2.1. Material de la vivienda
1.2.2. Servicios básicos
1.2.3. Modo de tenencia
1.2.4. Ingresos
1.2.5. Activos en el hogar
1.2.6. Programas sociales
1.2.7. Capital social
1.2.8. Emigración
1.2.9. Índice de Necesidades Básicas Insatisfechas
1.2.10. Índice Socioeconómico
2.1. Resultados de estudios previos: Empleo
2.2. La situación del empleo de la población afroperuana según el EEPA
2.2.1. Población económicamente activa (PEA)
2.2.2. Estructura de la población según condición de actividad
2.2.3. Grupo y categoría ocupacional del jefe de hogar
2.2.4. Grupo ocupacional del jefe de hogar por edad
2.2.5. Grupo y categoría ocupacional de la PEA ocupada
3.1. Resultados de estudios previos: Educación
3.2. La educación de la población afroperuana según el EEPA
3.2.1. Nivel educativo del jefe de hogar
3.2.2. Nivel educativo que el jefe de hogar quiere que sus hijos alcancen
3.2.3. Movilidad educativa entre el jefe de hogar y el padre
3.2.4. Asistencia a centros educativos de miembros del hogar que tienen entre 3 y 17 años
3.2.5. Razones de abandono a la escuela (12 a 18 años)
3.2.6. Niños, niñas y adolescentes (de 6 a 18 años) que han repetido alguna vez el año escolar
3.2.7. Educación pública y privada
3.2.8. Jóvenes que han accedido a la educación superior (18 a 26 años)
3.2.9. Entre la educación y el trabajo
1. LAS CONDICIONES DE VIDA DE LA POBLACIÓN AFROPERUANA
Resultados
2. EL EMPLEO EN LA POBLACIÓN AFROPERUANA
3. LA EDUCACIÓN EN LA POBLACIÓN AFROPERUANA
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ESTUDIO ESPECIALIZADO SOBRE POBLACIÓN AFROPERUANA (EEPA)
5.1. Resultados de estudios previos: Discriminación y Violencia
5.2. La discriminación y violencia según el EEPA
5.2.1. Discriminación o maltrato hacia las personas afroperuanas
5.2.2. Motivos de discriminación hacia el jefe de hogar
5.2.3. Espacios de discriminación hacia el jefe de hogar
5.2.4. Niños que han sufrido burlas por parte de sus compañeros por motivo de su color de piel
5.2.5. Discriminación como causa de la pobreza
5.2.6. Trato hacia las personas afroperuanas
5.2.7. Características de las parejas
5.2.8. Violencia psicológica contra la mujer
5.2.9. Violencia física contra la mujer
5.2.10. Violencia sexual contra la mujer
5.2.11. Historia familiar de violencia de las mujeres encuestadas
5.2.12. Violencia Infantil
5.2.13. Actitudes frente a la violencia infantil y adolescente
4.1. Resultados de estudios previos: Salud
4.2. La salud de la población afroperuana según el EEPA
4.2.1. Principales enfermedades del jefe de hogar
4.2.2. Enfermedades crónicas del jefe de hogar
4.2.3. Seguro de Salud
4.2.4. Uso de métodos anticonceptivos
4.2.5. Prácticas tradicionales de salud
6.1. Resultados de estudios previos: Cultura e Identidad
6.2. La cultura e identidad de la población afro descendiente según el EEPA
6.2.1. Identicación por costumbres y antepasados
6.2.2. Autoidenticación múltiple
6.2.3. Identicación por características físicas, fenotipo o ‘raza’
6.2.4. Identidad y orgullo
6.2.5. Percepción sobre antepasados de África
6.2.6. Percepción sobre antepasados esclavos
6.2.7. Música
6.2.8. Dominio de instrumentos musicales o canto
6.2.9. Práctica de ritmos musicales ‘negros’ o afroperuanos
6.2.10. Religiosidad
6.2.11. Percepción sobre la situación de las personas afroperuanas
6.2.12. Percepción sobre el éxito de las personas afroperuanas
6.2.13. Percepción sobre las causas de la pobreza
4. LA SALUD DE LA POBLACIÓN AFROPERUANA
5. LA EXPERIENCIA DE DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA POBLACIÓN AFROPERUANA
6. LA CULTURA Y LA IDENTIDAD EN LA POBLACIÓN AFROPERUANA
Conclusiones
Bibliografía