– М.: АРКТИ, 2000, - 24 с.
Предлагаемая индивидуальная тетрадь является пособием для ребенка с ФФНР. В пособии представлены пропедевтический (подготовительный) период и 45 занятий по постановке, автоматизации и дифференциации звуков, произнесение которых наиболее часто нарушено у детей 5 – 7 лет. Пропедевтический (подготовительный) период включает упражнения для развития мелкой моторики рук, нетрадиционную артикуляционную гимнастику и упражнения для развития дыхания. Учитывая тесную взаимосвязь речевого развития и моторной сферы ребенка, коррекционную работу необходимо начинать с устранения нарушений мелкой моторики рук, для этого используются данные в пособии упражнения по развитию кинестетической основы движений рук, динамической координации рук в процессе выполнения последовательно и одновременно организованных движений.
II, III, IV, V части содержат упражнения по постановке, автоматизации и дифференциации свистящих, шипящих, сонорных звуков. Переходить от одного занятия к другому следует только после полного усвоения материала занятия. В начале каждого занятия рекомендуется выполнять артикуляционную гимнастику и одышечные упражнения.
Тетрадь рекомендуется использовать под руководством логопеда.
Адресовано логопедам, педагогам, родителям.
