Эссе.— Новосибирск.—2016г.
Взяты примеры из практики, когда возникают "псевдонеисправности",
причина которых - невнимательность станочника, нежелание выбирать
правильный режим работы, незнание станка, неумение работать, желание
отдохнуть по "уважительной причине" - "станок в ремонте", и т.п.
Предлагается молодым, начинающим рабочим, электрикам, студентам,будущим
инженерам, чтобы по приходу на производство не попадать впросак, не
быть предметом насмешек и приколов.
И ещё, чем шире знания, практические навыки не только в своей области,
но и в других, смежных или не очень, тем легче работать, общаться на равных
с другими специалистами и получать от работы удовлетворение.
