Становление и тенденции развития содержания дошкольного образования в России конца XIX-начала XX века

Шкляева Н.М. Становление и тенденции развития содержания дошкольного образования в России конца XIX-начала XX века: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. - Ижевск, 2005. - 174 с. Введение 3 Глава 1. Развитие содержания дошкольного образования в России конца XIX - начала XX века как историко-педагогическая проблема 15 1.1. Политические, социально-экономические, культурные и психолого- педагогические условия развития содержания дошкольного образования в России конца Х1Х-начала XX века 15 1.2. Характеристика этапов развития содержания дошкольного образования в историко-педагогической литературе 40 1.3. Развитие содержания дошкольного образования в отечественных психолого-педагогических концепциях 58 Выводы по первой главе 81 Глава 2. Особенности становления и тенденции развития содержания дошкольного образования в России конца Х1Х-начала XX века 85 2.1. Теория содержания образования в отечественной дошкольной педагогике рассматриваемого периода 85 2.2. Реализация основных тенденций развития содержания дошкольного образования в практике дошкольных учреждений 109 2.3. Значение исторического опыта для решения современных проблем содержания дошкольного образования 133 Выводы по второй главе 147 Заключение 151 Библиография 157