Монографія. — К.: Педагогічна думка, 2010. – 252 с.У монографії досліджено організаційні, нормативні, методичні, теоретичні основи фізичного виховання студентів з позицій теорії виховання. Експериментально досліджено формування цінностей і потреб студентів, ефективність нових форм організації занять з урахування інтересів і потреб студентів. Теоретично обґрунтовано зміст таких понять як «фізична культура особистості», «ціннісне ставлення студентів до особистого здоров’я», «відповідальне ставлення до рухової (активності) діяльності», «рухові якості особистості».Організаційні, нормативні і методичні основи фізичного виховання студентів.
Фізичний розвиток студентів.
Теоретико-методичні основи удосконалення фізичного виховання.
Експериментальне дослідження формування цінностей і потреб у студентів до фізичного виховання.
