Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1979. — 95 с.: ил.
В книге рассмотрены и систематизированы картографические понятия, встречающиеся в школьных курсах географии. Предложена методика формирования и изучения картографических понятий в процессе работы с ученика и географическими атласами.Введение.
Методические рекомендации к формированию картографических понятий о сущности, свойствах, видах и создании географических карт.
Формирование понятий о сущности географических карт.
Математическая основа карт.
Условность географических карт.
Обобщенность географических карт (картографическая генерализация).
Структура географических карт.
Формирование картографических понятий о классификации географических карт.
Формирование картографических понятий о создании карт.
Использование картографических понятий в школьном курсе географии.
Общие сведения об использовании карт при изучении географии в школе.
Примеры использования карт в школьном курсе географии.
Примеры использования карт в курсе географии материков (VI класс).
Примеры использования карт в курсе физической географии СССР (VII класс).
Примеры использования карт в курсе экономической географии СССР (VIII класс).
Примеры использования карт в курсе экономической географии зарубежных стран (IX класс).
Использованная литература.
