Esta obra é a culminância do projeto "Para além das fazendas
em pedra e cal: um estudo sobre o Patrimônio Rural (Ambiental
e Cultural) do Semiárido Nordestino", financiado pelo Edital
Universal MCTI/CNPq Nº 01/ 2016. Com o objetivo de problematizar a abrangência do conceito de patrimônio rural, esta proposta
investigativa se inscreve nas ações do Grupo de Estudos, Pesquisa e
Ensino de Sociologia e Ciências Humanas (UFERSA). O livro conta
com os textos derivados de pesquisas de Iniciação Científica (PIBIC/
PICI-UFERSA) e TCCs do curso de Licenciatura Interdisciplinar em
Educação do Campo (LEDOC/UFERSA), dissertações de mestrado
vinculadas ao Programa Interdisciplinar em Cognição, Tecnologias
e Instituições (PPGCTI/UFERSA) e ao Programa de Pós-Graduação
em Sociologia (PPGS/UECE), bem como reflexões de convidados/as
nacionais e internacionais que contribuíram ao longo da realização
do projeto. Três eixos norteiam a obra: o primeiro, está mais diretamente relacionado às discussões que pensam o patrimônio nas suas
interfaces com os aspectos da memória e identidade; o segundo,
reflete sobre a articulação do patrimônio com a cultura e identidade dos povos do campo; o terceiro se detém sobre assuntos que
tangenciam o tema do patrimônio e/ou das ruralidades, enfocando
diferentes dimensões tais como a economia, a cultura e a arte.
Author(s): Gerciane Maria da Costa Oliveira, Kyara Maria de Almeida Vieira, (eds.)
Publisher: Universidade Federal Rural do Semi-Árido (EdUFERSA)
Year: 2020
Language: Portuguese
Pages: 245
City: Mossoró
Tags: 1. Patrimônio. 2. Campo – Povo. 3. Memória. 4. Cultura. 5. Educação. I. Oliveira, Gerciane Maria da Costa. II. Vieira, Kyara Maria de Almeida. III. Diniz, Rozeane Porto.
APRESENTAÇÃO ......................................................................................................7
1 O PATRIMÔNIO INVENTADO
SOB A TUTELA DO ESTADO ..........................................................................1 7
2 QUANDO O PATRIMÔNIO SE MOVIMENTA: MEMÓRIA E IDENTIDADE
COMO ESTRUTURANTES DA AÇÃO COLETIVA ...................................3 3
3 ELOGIO DA IMPROBABILIDADE DO PATRIMÔNIO ....................................4 7
4 O CONHECIMENTO SOBRE A BIODIVERSIDADE DE INSETOS
COMO PATRIMÔNIO RURAL.........................................................................6 7
5 PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL INDÍGENA: OS TAPUIA
PAIACU DO MUNICÍPIO DE APODI/RN........................................................8 1
6 PATRIMÔNIO RURAL DE MOSSORÓ/RN: EXPERIÊNCIA
DO INVENTÁRIO PARTICIPATIVO NA IDENTIFICAÇÃO
DE BENS CULTURAIS NA COMUNIDADE MAÍSA.........................................9 3
7 POVOS DO CAMPO, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO BIOCULTURAL
NA DEFESA DOS TERRITÓRIOS DA AMÉRICA LATINA.............................107
8 ONTOHEDU: UMA ONTOLOGIA PARA SUBSIDIAR
A APRENDIZAGEM NO CAMPO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL.............123
9 MEMÓRIA E IDENTIDADE: ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA
(EFA) DE SERRA DO MEL/RN......................................................................137
10 APROXIMAÇÕES ENTRE SOCIOLOGIA RURAL E O CAMPO DA ARTE:
TRANSFORMAÇÕES SIMBÓLICAS NO SERTÃO CEARENSE.....................153
11 O USO DA INTERNET PELA REDE XIQUE-XIQUE ENQUANTO
ARTICULAÇÃO ENTRE CAMPO/CIDADE ...................................................165
12 QUESTÃO AGRÁRIA COLOMBIANA E AS ECONOMIAS SOCIAIS
DO COMUM – ECOMUM............................................................................179
13 A LUZ DE MARGHE (RITA), NASCE UMA NOVA ESPERANÇA:
MEMÓRIAS DE UMA CAMPONESA DO OESTE POTIGUAR .....................193
14 A FESTA DO MANGUE NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO
CUMBE/CE: DAS SUAS HISTÓRIAS, VALORES CULTURAIS E LUTAS ......207
15 A ARTE FOTOGRÁFICA: SURGIMENTO E CONSOLIDAÇÃO
DA PRÁTICA FOTOGRÁFICA NO ESTADO DO CEARÁ..............................225
