Тернопіль, Богдан: Навчальна книга, 2004. — 48 с.Посібник пропонує систему роботи для профілактики і корекції недоліків письма. У першій частині запропоновано завдання для запобігання порушенням письма першокласників у добукварний період. Друга частина посібника призначена для учнів, у яких виявлено специфічні порушення письма (дисграфія). У третій частині подано вправи для запобігання помилкам на письмі (помилки на рівні букви і складу; на рівні слова; на рівні речення і словосполучення), які доцільно використовувати вчителю на уроках рідної мови та логопеду на корекційних заняттях з усунення вад письма учнів.
Книга представлена в Doc и jpg форматах.
