Петрозаводск: Скандинавия, 2004. — 131 с."А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?" /Владимир Маяковский/Сейчас мало кто знает, что в послевоенном 1946 году начинающий 20-летний изобретатель Генрих Альтшуллер поставил перед собой задачу, которая позже стала смыслом всей его жизни: научиться управлять творчеством.Психологи изучают людей, которые обладают творческим даром. Альтшуллер же пошел своим путем: им были проанализированы тысячи изобретений. И в результате анализа удалось выявить и сформулировать общие закономерности, присущие всем изобретательским решениям и техническим системам.
Так появились ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), ТРТС (теория развития технических систем), а заодно и ТРТЛ (теория развития творческой личности) и ТРТВ (теория развития творческого воображения). Сейчас этими технологиями пользуются во всем мире.
Перед вами книга, рассказывающая о новой технологии творчества, при которой процесс мышления не хаотичен, а организован и четко управляем.
Как читать эту книгу?(показать)ТРИЗ изучают не только инженеры, но и врачи, учителя, социологи, биологи, журналисты, предприниматели — все, кому приходится в своей работе решать творческие задачи.
Я надеюсь, что среди тех, кто ее прочитает, окажутся люди, которые захотят пойти дальше и займутся поиском новых форм управления творческим мышлением в технике, науке, искусстве. Что может быть заманчивее раскрытия природы талантливого мышления и превращения такого мышления из редких и неустойчивых вспышек в мощный и управляемый огонь познания!
Генрих Альтшуллер, 1978 год.
