Как создавать сравнения и метафоры для преподавания?

This document was uploaded by one of our users. The uploader already confirmed that they had the permission to publish it. If you are author/publisher or own the copyright of this documents, please report to us by using this DMCA report form.

Simply click on the Download Book button.

Yes, Book downloads on Ebookily are 100% Free.

Sometimes the book is free on Amazon As well, so go ahead and hit "Search on Amazon"

Материалы III Конференции СПб Клуба консультантов и тренеров "Как создать и продвигать новый тренинг или бизнес-семинар". — www.treko.ru, 2005. — 9 с.
Полезные рекомендации для бизнес-тренеров, специалистов по рекламе и связям с общественностью, журналистов.
Одно из средств повышения объяснительной силы материала – это использование сравнений. О том, каких видов бывают сравнения, и какие задачи – преподавательские и литераторские – они решают, рассказывается в данной статье.
При помощи сравнения можно решить следующие задачи:
Возвысить имидж предмета описания.
Снизить имидж предмета описания.
Выделить предмет описания. (Отстроиться от конкурентов).
Приблизить предмет описания. (Перейти к крупному плану.)
Отдалить предмет описания. (Перейти к общему плану.)
Получить эффект новизны.
Сделать понятным, своим эмоционально.
Задать единую точку зрения для восприятия последующей информации.
Изменить точку зрения.
и др.
Далее автор рассматривает на примерах, как решается каждая из этих задач.

Author(s): Лебедев К.А.

Language: Russian
Commentary: 118800
Tags: Языки и языкознание;Лингвистика;Язык СМИ и рекламы