М.: РГСУ, 2002. — 256 с.В учебном пособии раскрываются основные теоретико-методологические подходы к информатизации общества, определяется предметное поле социологии информатизации как нового направления в социологии, раскрывается специфика социологических исследований процесса информатизации. Автором обобщен опыт преподавания и показаны перспективы развития социальной информатики как учебного направления. Учебное пособие содержит указатель ключевых проблем направления и фонд тестовых заданий по учебному курсу, может быть использовано студентами, изучающими дисциплины «Социальная информатика», «Философия и история образования» и «Социология».
Пособие адресовано социологам, информатикам, преподавателям, аспирантам, студентам вузов, может представлять интерес для всех, интересующихся проблемами информатизации общества.
