Навчальний посібник. — 2-ге вид. — Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — 375 с.У пропонованому посібнику з позицій особистісно-зорієнтованого та технологічного підходів представлено особливості викладання основних розділів курсу "Педагогіка" у вищому педагогічному закладі освіти: загальних основ педагогіки, теорії виховання, теорії навчання (дидактики), теорії керівництва та управління школою (школознавства).
Навчальний посібник адресовано викладачам педагогіки, студентам та магістрантам вищих навчальних педагогічних закладів, аспірантам, різним категоріям педагогічних працівників.
