Нижегородская академия МВД России. 2002г. - 133 с., Решение проблем, связанных с поиском и освоением альтернативных подходов к разработке для органов внутренних дел России Курса стрельб нового поколения, как представляется, в первую очередь должно быть связано если не с анализом, то хотя бы с рассмотрением тех исходных предпосылок, которые составляли основу предшествующих концепций и практики. По мнению кафедры боевой подготовки Нижегородской академии МВД, эти предпосылки можно разделить на три группы.
К первой и наиболее значимой группе предпосылок следует отнести те системные (системоформирующие) факторы и условия, которые объективно задают основные направления и рамки (требования, возможности, содержание) разработки любых Курсов стрельб.
