El estudio que ahora presentamos empezó a diseñarse
hace años. La idea de analizar los comportamientos de los
migrantes rurales, sus dificultades para integrarse a la cultura
urbano-industrial en formación, se discutió en un seminario
del Prof. Touraine, en la Escuela de Altos Estudios de la Universidad de París. Incluso se establecieron contactos para que
el Perú fuera uno de ios países que integraran un gran estudio, a nivel latinoamericano, para confrontar los diferenciales de estos comportamientos teniendo en cuenta las características específicas de la cultura de los tres países que conformarían el grupo: Colombia, Santo Domingo y el Perú.
Pero, dificultades de origen financiero fueron postergando
el trabajo.
Sin embargo la idea nos atrajo desde el primer momento. Vivimos en países donóle ias tasas migratorias internas
son de las más fuertes. Los campesinos huyen del “infierno”
del campo, atraídos por la ciudad, que es para ellos, el destino “mítico” . Somos testigos de los problemas que el migrante encuentra en su incorporación marginal a la cultura y al
trabajo urbano. La marginalidad se muestra en todas sus formas y dimensiones: en la localización espacial, en las zonas
más pobres y menos atendidas por servicios, de la ciudad; en
su difícil participación en los beneficios de la educación. Y
sobre todo, si tenemos en cuenta que los migrantes pertenecen a etnias marginadas en la costa peruana, en la dificultad
de encontrar un trabajo que no encontró su zona de origen.
Por otro lado, las diferencias de clima y de cultura, en su
desplazamiento, van aumentando estas dificultades. En la
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Author(s): Román de Sílgado, Manuel
Series: Serie Ensayos (18)
Publisher: Universidad del Pacífico (UP) - CIUP
Year: 1981
Language: Spanish
Pages: 386
City: Lima
Tags: Peru
PRIMERA PARTE
Pág.
< upitillo I: ELEMENTOS PARA UNA TEORIA SOBRE LAS
MIGRACIONES
I Las migraciones, el migrante. Un intento de aproximación
teó rica ................................: ........................................................ 25
Las dimensiones del migrante y del entorno socío-económicó 27
I Migración: los factores de expulsión y atracción ................. 32
•1 Migración: proyecto y m otivación.................................... 33
5. Migración: crecimiento económico, dinámica poblacional y
desarrollo...................................................................................... 35
<>. Migraciones y migrantes: hacia una tip o lo g ía ........................... 37
Capítulo II: LAS MIGRACIONES EN EL PERU
I. Consideraciones previas............................................................... 51
1. Las migraciones en el P e r ú .......................................................... 53
A. Las tasas .............................................................................. 53
B. La problemática migratoria en el Peni: sus dimensiones 62
C. Las causas de la migración ................................................. 62
D. La decisión; la elección: los factores de atracción .... 67
E. Las consecuencias de la migración:
a) en las zonas de exp u lsión .............................................. 69
b) en las zonas de atracción .............................................. 73
Capítulo III: LA INDUSTRIALIZACION EN EL PERU
1. Las estadísticas: el em p le o ............................................... 91
3. Empleo y sectores ....................................................................... 95
3. Consideraciones finales ............................................................... 98
13
Capitulo IV: LA CONCIENCIA OBRERA Y LAS MIGRACIONES
1. Introducción................................................................................ 105
2. Conciencia obrera, movimiento obrero e industrialización . 106
3. Migración, conciencia obrera y actitudes obreras ................ 108
4. La relación nativo-migrante ............. 110
5. Acción obrera y acum ulación................................................... 115
• 6. La nueva clase obrera ................................................................. 118
7. Conciencia de clase campesina .................................. 122
Capítulo V. LA METODOLOGIA
1. El tema: objetivos generales y objetivos específicos ........... 131
2. La hipótesis central ................................................................... 132
3. Hipótesis de trabajo: criterios.................................................. 135
4. Hipótesis específicas.................................................................. 140
5. Operacionalización de las variables ........................................ 144
6. Diseño de la muestra ................................................................ 106
SEGUNDA PARTE
ANALISIS DE LOS DATOS
Capítulo VI: LA ACUMULACION DE RECURSOS EN LAS ZONAS DE ORIGEN: LA SITUACION DE PARTIDA
1 Los obreros industriales de origen rural según su lugar de nacimiento ...................................................................................... 175
2. Los obreros industriales de origen rural según la ocupación
primigenia ................................................................................... 177
3. Los obreros industriales de origen rural según el nivel educativo alcanzado antes de iniciarse el proceso migratorio. Edad
de la deserción escolar .............................................................. 183
4. Evaluación del bienestar económico y social alcanzado en
el lugar n a ta l................................................................................ 187
5. Identificación con su lugar de n acim ien to.............................. 195
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1. Razones declaradas para migrar ....................................... 199
2. El proyecto migratorio ............................................... 201
3. Expectativas del migrante antes de iniciar el proyecto migratorio ......................................................................... 201
4. La salida del lugar de origen...................................... 202
5. Las etapas geográficas intermedias antes de llegar a lima .. 203
6. Logros alcanzados en las etapas geográficas intermedias . . . 205
7. La llegada a Lima..................................................... 207
8. Tiempo entre la salida del lugar de origen y su llegada a
Lima .................................................................. 208
9. La situación del medio urbano y las expectativas migratorias 208
Capítulo VIII: LA MOVILIDAD: RESIDENCIAL Y OCUPACIONAL
A. La Movilidad Residencial........................................... 213
1. Los cambios de residencia ........................................ 213
2. Problemas de la ubicación y el tipo de la vivienda .... 214
3. Intervalo de tiempo antes de conseguir vivienda propia 218
4. Expectativas de movilidad residencial ...................... 219
® La Movilidad Ocupacional......................................... 219
1. Edad de ingreso a la actividad económica y número de
trabajos tenidos................................................ 219
2. La primera ocupación....................................... 220
3. La ocupación anterior a la actual ................: .......... 221
4. La ocupación actual . . .*.......................................... 222
5. Duración de la ocupación actual ............................... 222
6. Movilidad ocupacional desde fuera hacia el sector industrial ......................................................................... 224
Capítulo IX: CARACTERISTICAS DEL TRABAJO ACTUAL
1. Ramas de actividad ......................................................... 229
■ 2. Carácter del trabajo y calificación ocupacional ................. 234
3. Condiciones de trabajo .................................................... 235
• 4. Remuneración y tipos...................................................... 236
5. Beneficios sociales ........................................................... 236
Capítulo VII: EL PROCESO MIGRATORIO .
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1. Retorno al sistema de la educación formal .......................... 241
2. Capacitación técnico-profesional...................................... 243
3. Tipo y duración de la capacitación ........................................ 244
4. Antigüedad de la capacitación ................................................ 245
5. Calificación del aprendizaje ..................................................... 245
6. Destino de la capacitación ........................................................ 246
7. Aspiraciones educativas...................................................... 247
Capítulo XI: INTEGRACION AL MEDIO URBANO
1. Integración por el trabajo ........................................................ 251
2. Integración por la vecindad y el mercado ............................. 253
3. Integración por las relaciones sociales de tipo institucional . 254
4. Permanencia del vínculo con ei lugar de origen y el proyecto
de retomo ................................................................................ 257
5. Condiciones para lograr una mayor acumulación de recursos 261
6. Acumulación de recursos e integración ai medio urbano . . 266
Capítulo XII: ACUMULACION DE RECURSOS ECONOMICOS
Y SOCIALES EN LAS ZONAS DE LLEGADA:
MODIFICACION DEL STATUS
1. Ingresos y aporte familiar ....................................................... 271
2. Gasto, ahorro y carga familiar ................................................ 275
3. Bienes durables y formas de ob ten ción ............................ 277
4. Logros y acumulación de recu rsos.................................... 278
5. Condiciones para lograr una mayor acumulación de recursos 281
6. Acumulación de recursos e integración al medio urbano 284
Capítulo XIII: PERCEPCION DE LOS DIFERENTES ROLES.
CONCIENCIA OBRERA. CONCIENCIA DE
CLASE
1. En relación a sus roles en el seno de la familia .................... 287
2. Identificación de su condición de migrante y percepción de
valores urbanos ........................................................................... 293
3. La condición del trabajador: la conciencia obrera, la conciencia de clase ........................................................................... 300
A. Conciencia obrera: autoidentiflcación .......................... 300
Capítulo X. LOGROS EDUCATIVOS ALCANZADOS
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B. Solidaridad de dase ........................... 302
C. Conciencia de dase y modificación del status ............... 303
4. La conciencia obrera: satisfacción y aspiraciones ocupacionales ................................................................................................... 305
A. Satisfacción respecto al salario ......................................... 308
B. Satisfacción en relación a las condiciones de su trabajo 309
C. Aspiraciones ocu pacionales .............................................. 311
Capítulo XIV: CONCIENCIA OBRERA Y MANIFESTACION
OBRERA
1. Identificación con los organismos laborales y el centro de
trabajo............................................................................................ 317
A. Opiniones respecto al sindicato . . ......................... 319
B. Opiniones sobre la comunidad industrial ...................... 323
C. Opiniones acerca de la relación del sindicato y la comunidad industrial .................................................................... 325
D. Cultura y praxis sindical .................................................... 326
E. Opiniones respecto a la empresa ..................................... 333
2. Percepción de los roles del gobierno ...................................... 335
A. Las reformas del gobierno ................................................. 336
B. El gobierno ideal ................................................................. 337
3. Visión de los sistemas sociales de orden general ................... 341
A. Idea acerca de la sociedad peruana ................................. 341
B. Idea acerca de la sociedad capitalista ............................... 343
C. Idea acerca de la sociedad comunista ................. 345
D. Idea acerca de la sociedad que más le conviene al obrero: capitalista o comunista ................................................. 345
CONCLUSIONES .............................................................................. 353
