product iamge

PENDEKATAN PENELITIAN KUALITATIF BIDANG PENDIDIKAN: LANDASAN, TEORI, DAN PANDUAN

This document was uploaded by one of our users. The uploader already confirmed that they had the permission to publish it. If you are author/publisher or own the copyright of this documents, please report to us by using this DMCA report form.

Download
Search on Amazon

Simply click on the Download Book button.

Yes, Book downloads on Ebookily are 100% Free.

Sometimes the book is free on Amazon As well, so go ahead and hit "Search on Amazon"

Pada pokoknya, buku ini membahas pengertian penelitian kualitatif, ciri-ciri penelitian kualitatif, pendekatan berpikir dalam penelitian kualitatif, pendidikan dan penelitian kualitatif, landasan penelitian kualitatif, jenis penelitian kualitatif, proposal penelitian kualitatif, dan laporan pelaksanaan penelitian kualitatif. Selain itu, pada bagian akhir buku ini, juga disajikan empat tulisan artikel opini bernuansa kualitatif dari penulis yang dimuat di koran. Tulisan-tulisan opini pendidikan tersebut dibuat antara lain berdasarkan hasil kajian kualitatif. Sedangkan pada lampiran, terdapat contoh pelaksanaan pendekatan penelitian kualitatif yang diringkas dari disertasi penulis yang berjudul Model Pendidikan Usaha Tani Apel Berbasis Potensi Lokal: Studi Kasus Persepsi Petani Apel Kecamatan Bumiaji Kota Batu terhadap Pendidikan Usaha Tani Apel.

Author(s): Anselmus J.E. Toenlioe
Publisher: Ahlimedia Press
Year: 2021

Language: Indonesian
Pages: 213
City: Malang
Tags: educational research

KATA PENGANTAR........................................................ iii
DAFTAR ISI ..................................................................... v
BAB I PENGERTIAN PENELITIAN KUALITATIF................ 1
BAB II CIRI-CIRI PENELITIAN KUALITATIF ...................... 4
A. Pendekatan Berpikir dalam Penelitian Kualitatif............. 5
B. Fungsi Teori dalam Penelitian Kuaitatif ............................. 6
C. Pilihan Kata-kata Khas Penelitian Kualitatif ..................... 7
D. Kedudukan Manusia sebagai Sumber Data ..................... 11
E. Penyajian dan Analisis Data Penelitian Kualitatif ........... 12
BAB III PENDIDIKAN DAN PENELITIAN KUALITATIF ..... 13
A. Pengertian Pendidikan dan Penelitian Kualitatif ............. 13
B. Komponen Pendidikan dan Penelitian Kualitatif .............. 15
C. Teori Pendidikan dan Penelitian Kualitatif........................ 17
BAB IV LANDASAN PENELITIAN KUALITATIF ............... 20
A. Landasan Filosofis Penelitian Kualitatif.............................. 20
B. Landasan Sosiologis Penelitian Kualitatif .......................... 23
C. Landasan Psikologis Penelitian Kualitatif .......................... 26
BAB V JENIS PENELITIAN KUALITATIF ........................... 29
A. Biogafi...................................................................................... 29
B. Fenomenologi .......................................................................... 31
C. Etnometodologi ....................................................................... 33
D. Teori Grounded ...................................................................... 35
E. Etnografi .................................................................................. 37
F. Studi Kasus .............................................................................. 38
G. Penelitian Tindakan ............................................................... 39
H. Analisis Isi ................................................................................. 47
BAB VI PROPOSAL PENELITIAN KUALITATIF ................. 49
A. Judul Penelitian ...................................................................... 50
B. Latar Belakang Penelitian .................................................... 51
C. Fokus Penelitian ...................................................................... 56
D. Rumusan Masalah .................................................................. 57
E. Tujuan Penelitian .................................................................... 59
F. Kajian Pustaka........................................................................ 60
G. Metode Penelitian ................................................................. 66
BAB VII LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF ................. 77
BAB VIII ARTIKEL OPINI PENDIDIKAN BERNUANSA
PENELITIAN KUALITATIF ................................... 79
A. Sekitar Pengajaran Membaca Permulaan ....................... 79
B. Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan ............................. 84
C. Otonomi Guru ......................................................................... 87
D. Fungsionalitas Sistem Persekolahan ................................... 92
LAMPIRAN ....................................................................206
DAFTAR PUSTAKA .......................................................211