Este libro reúne algunas de las ponencias presentadas en el seminario internacional «Políticas de reconocimiento, de diferencia y de ciudadanía», realizado en la PUCP en octubre de 2012, así como otros artículos que se sumaron en el camino. Todos estos textos evidencian las distintas formas en que los sujetos utilizan el lenguaje, los repertorios y las estrategias de reconocimiento para visibilizar demandas puntuales en el espacio público y en la cultura pública del Perú.
El libro analiza las memorias nacionales y locales de Ayacucho, Canta y Huanta en diferentes momentos para, a partir de allí, repensar la manera en que se gesta la historia como proceso. Luego aborda los movimientos y movilizaciones que realizan los pueblos indígenas amazónicos y los grupos sociales urbanos para que el Estado reconozca su identidad, su territorio y su ciudadanía. Además, se evidencian la negación y el rechazo al reconocimiento de la diversidad y al ejercicio pleno de la ciudadanía a través de la unión civil y el derecho a la identidad de género. Finalmente, examina estrategias de reconocimiento desde el arte, la psicología y el marketing.
En suma, este libro busca contribuir no solo a teorizar, sino a poner en práctica el debate sobre el reconocimiento como elemento fundamental para la vida social basada en deberes y derechos.
Author(s): Ulfe, María Eugenia; Trinidad, Rocío (eds.)
Publisher: Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
Year: 2017
Language: Spanish
Pages: 300
City: Lima
Tags: Etnología - Perú - Ensayos, conferencias, etc. 2. Identidad cultural - Perú 3. Comunidades campesinas - Perú 4. Sociología rural - Perú 5. Movimientos sociales - Perú 6. Democracia y Estado - Perú 7. Participación ciudadana - Perú 8. Derechos de la personalidad - Perú 9. Etnicidad - Perú 10. Antropología visual - Perú I. Ulfe, María Eugenia, editora II. Trinidad, Rocío, editora III. Pontificia Universidad Católica del Perú IV. Seminario Internacional «Políticas de Reconocimiento, de Diferencia y
Presentación 9
«No hay dos sin tres»: alteridad, diversidad y reconocimiento
María Eugenia Ulfe y Rocío Trinidad 15
Primera parte. Memorias nacionales y locales
Reconocimiento y memoria en el siglo XIX: los campesinos republicanos
de Ayacucho
Nelson Pereyra 33
«Hoy o nunca»: la celebración de la batalla de Sángrar y la reivindicación
de memorias locales en Canta
Lourdes Hurtado 63
Silenciando a Estela: educación, reconocimiento estatal y la presencia
temprana de Sendero Luminoso en las alturas de Huanta
Caroline Yezer 89
Segunda parte. Movimientos y movilizaciones
«No queremos inclusión, queremos respeto»: los pueblos indígenas
amazónicos y sus demandas de reconocimiento, autonomía
y ciudadanía intercultural
Óscar Espinosa 119
Democracia desde la calle: esfera pública contrahegemónica y gramáticas
de reclamación en la transición política peruana del año 2000
Carmen Ilizarbe Pizarro 137
Tercera parte. Sexualidad y género
El reconocimiento de la sexualidad: la orientación sexual y la unión
civil en el Perú
Violeta Barrientos 169
Las mujeres trans: derecho a la identidad de género y reconocimiento
Ximena Salazar 195
Cuarta parte. Estrategias para el reconocimiento
El reconocimiento del arte amazónico de y en Cantagallo: los casos
de Roldán Pinedo y Guímer García
Daniel Castillo 217
Salud mental comunitaria: una forma de trabajo basada
en el reconocimiento
Tesania Velázquez y Evelyn Seminario 251
Marketing personal para un reconocimiento camuflado
Rocío Trinidad 279
