Учебное пособие для преподавателей и студентов языковых вузов. — М.: Икар, 2011. — 454 с. — ISBN 978-5-7974-0259-5.Пособие посвящено практической стороне обучения речевому общению на иностранном языке в условиях общеобразовательной и высшей школы. В книге обобщен современный опыт обучения средствам и деятельности общения с позиции положений Проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (редакция 2010 г.) и Государственных образовательных стандартов по иностранным языкам для разных этапов и уровней владения иностранным языком.
Приложение к работе содержит научные биографии ученых, оказавших значительное влияние на развитие отечественной лингводидактики. Библиография - 247 наименований. В тексте - 42 таблицы и схемы.
Пособие адресовано студентам языковых вузов и факультетов иностранных языков, аспирантам, методистам, преподавателям иностранных языков, специалистам в области лингводидактики и всем интересующимся проблемами преподавания языков и культур.Предисловие .
Обучение средствам общения.
Речевое общение в системе обучения иностранному языку.
Обучение фонетическим средствам общения.
Обучение лексическим средствам общения.
Обучение грамматическим средствам общения.
Обучение социокультурным средствам общения.
Обучение деятельности общения.
Речевая деятельность в системе обучения речевому общению.
Обучение аудированию.
Обучение говорению.
Обучение чтению.
Обучение письму и письменной речи.
Обучение переводу.
Педагогические технологии в обучении речевому общению.
Заключение. Пути развития методики.
Библиография.
Приложение. Ученые, оказавшие значительное влияние на развитие отечественной лингводидактики.
