Монография. – Курган: Изд-во Курганского государственного университета, 2013. – 266 с.
ISBN 978-5-4217-0219-1В монографии раскрывается проблема поиска человека культуры в образовании, определяются ее методологические и теоретико-педагогические аспекты. Проводится анализ социально-культурной ситуации в преломлении к задачам современного образования, определяются природные и социальные основы культурного становления человека. Актуализируются основания поиска образа человека культуры в современной действительности, культурологии и образовании. В работе представлен анализ ведущих качеств человека культуры как запрашиваемого типа современной личности. Автор обстоятельно показывает насущность и необходимость данной модели в образовании в качестве его аксиологической и идеалообразующей основы и его достижения на практике. Обосновывается насущность культурологического подхода в профессиональном образовании в целях становления в нем специалиста как человека культуры.
