Монографія. –Полтава: 2007. – 168 с.ISBN 966-7215-70-9У монорафії розглянуто проблему розвитку управлінської культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів в процесі підвищення кваліфікації.
Обгрунтовано структуру та зміст управлінської культури керівника загальноосвітнього навчального закладу, виокремлено її компоненти, види та рівні сформованості.
Розроблено модель розвитку управлінської культури керівників шкіл в процесі підвищення кваліфікації в інституті після дипломної педагогічної освіти. Визначено зміст та технологію розвитку управлінської культури керівника школи.
Монографія розрахована на науковців і викладачів вищих навчальних закладів та закладів післядипломної педагогічної освіти, керівників освіти різних рівнів, педагогічних та методичних
працівників системи загальної середньої освіти.Зміст
Вступ
Сутність дефініції «управлінська культура керівника загальноосвітнього навчального закладу»
Аналіз стану розвитку управлінської культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів
Висновки до першого розділу
Концептуальні засади моделі розвитку управлінської культури керівника загальноосвітнього навчального закладу в процесі підвищення кваліфікації
Зміст та технологія розвитку управлінської культури керівника загальноосвітнього навчального закладу в інституті післядипломної педагогічної освіти
Висновки до другого розділу
Динаміка розвитку управлінської культури керівників шкіл в умовах експерименту
Методичні рекомендації з впровадження розробленої моделі в практику післядипломної педагогічної освіти
Висновки до третього розділу
Загальні висновки
Список використаних джерел
Додатки
Список умовних скорочень
