Статья. Опубликована в Вестнике Московского государственного областного университета - 2012. - №1 - С. 57 - 67.В статье представлен опыт реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров социальной работы с использованием интерактивных форм проведения занятий на примере мастер-класса «Тренинг профессиональной коммуникации» для студентов первого курса направления «Социальная работа» (АГУ).
Особое внимание уделено описанию интерактивных форм проведения занятий, трудностей, возникающих при их организации и проведении, приведены примерные задания для самостоятельной практической работы студентов для внеаудиторной работы, описаны результаты работы по формированию профессиональной коммуникативной компетентности у бакалавров социальной работы. Информация может быть полезна при разработке учебных программ практикоориентированных дисциплин при подготовке представителей помогающих профессий.
Ключевые слова: Интерактивные формы проведения занятий, тренинг, компетенции, профессиональная коммуникация, профессиональная коммуникативная компетентность, профессиональная компетентность.
