Учеб. пособие. — М.: Изд-во РГСУ, 2010. — 244 с.В учебном пособии излагаются научные взгляды на природу речевой коммуникации и текста, основанные на осмыслении данных явлений в свете категорий деятельности и системности. Рассматриваются вопросы структуры коммуникативного акта, сущности речевой коммуникации, речевой и коммуникативной деятельности, интерактивного механизма речевой коммуникации; вопросы координационно-деятельностной теории текста, его свойств и единиц.Введение
Теория речевой коммуникации
Идея деятельности в теории речевой коммуникации
Модели коммуникативного акта
Структура коммуникативного акта по Р. Якобсону
Единица речевой коммуникации.
Отдельный акт речевой коммуникации
Строение коммуникативного акта
Акт речевой коммуникации как система
Деятельность, речевая деятельность, коммуникативная деятельность
Текст как коммуникативный объект
Коммуникация и действительность, языковая система, ситуация общения
Речевая интеракция
Фактор адресата
Базовый механизм речевой коммуникации
Координационные кольца
Особенная речевая потребность в координации деятельностей
Вербальное понимание в речевой коммуникации
Коммуникация и языковое сознание
Коммуникация и языковая личность
Знаковая координация когнитивных баз и пресуппозиций
Знаковая координация культур
Коммуникативная теория текста
Функциональный аспект текста
Функции текста в коммуникации
Функции текста и функции языка
Необходимое соотношение текста и вторичной коммуникативной деятельности
Знаковая сущность текста
Частные аспекты организации текста
Деятельностная природа текста
Текстовый семиозис
Интерактивная мотивация текстовой семантики
Коммуникативные свойства текста
Качественная определенность текста
Компонентный состав текста
Структура текста
Коммуникативность текста
Общий закон организации текста
Коммуникативная дифференциация текстов
Список использованной литературы
Литература, рекомендуемая для изучения
