Одеса, "Астропринт", 2002 - 40 с.Навчально-методичний посібник до курсу «Соціологія масової комунікації».Контент-аналіз як техніка формалізованого кількісного дослідження змісту текстів з’явилась в американській соціології сорокових років минулого XX століття і вже більш півсторіччя залишається найпопулярнішим засобом вивчення повідомлень масмедіа в усьому світі.
В сучасній соціокультурній ситуації нагромадження інформації, збільшення кількості інформаційних джерел і потоків, розширення кола політичної риторики та адвертісменту значно зростає інтерес до аналізу змісту інформації. Розроблений як об’єктивний науковий
метод соціологічного спостереження за текстовою реальністю, контент-аналіз сьогодні поширює сфери свого використання на журналістику, маркетинг, політичні технології, перетворюючись на міждісциплінарний засіб та при цьому втрачаючи суворість методичних вимог.
Отже, широке розповсюдження контент-аналітичної техніки потребує чіткого визначення сфери можливостей такого методу, осмислення його обмежень та дбайливої розробки програми і процедур.
Даний навчально-методичний посібник як раз і слугує меті ознайомлення студентів з методологією контент-аналіза, сферою його застосування, центральними елементами аналізу, головними процедурами дослідження та передбачає навчити практичному володінню окремими прийомами такого аналізу (в посібнику, окрім теоретичного матеріалу, представлені взірці інструментарію та емпіричні приклади конструювання методики).
Посібник призначений для використання студентами соціологічного відділення денної та заочної форм навчання та студентами відділень журналістики та видавничної справи і редагування при вивченні курса Соціологія масової комунікації , підготовці до практичних занять та іспитів. Навчальний посібник також може стати корисним в процесі знайомства з розділом Методи аналізу документів в соціології курсу Методологія і методи соціологічного дослідження, який викладається студентам соціологічного відділення, та курсу загальної соціології, який викладається на всіх факультетах несоціологічного профілю як обов’язкова дисципліна.
Посібник Контент-аналіз текстів масової комунікації може також слугувати методичними рекомендаціями для будь-яких фахівців, що З цікавляться контент-аналітичною технікою та запроваджують її в своїй роботі.
