Сценарий урока в 3 класса, презентация к уроку; печатный, разрезной и демонстрационный материалы. — М.: Школа 2000, 2011. — 20 с. + 14 слайдов.Задачи урока:
Сформировать понимание значимости для ученика умения эффективно запоминать нужную информацию.
Сформулировать простейшие приёмы запоминания.
Основные структурные элементы урока:
Новое знание — алгоритм «Секреты запоминания» информации, который состоит из трёх последовательных шагов: воспринимаю информацию — закрепляю информацию — воспроизвожу информацию и приёмов запоминания.
Задание на пробное действие: учитель последовательно называет 12 слов и просит их запомнить. После чего ученики фиксируют количество слов, которые удалось запомнить, и отвечают на вопрос «Как улучшить свой результат и запомнить ещё больше слов?».
Фиксация затруднения: «Я пока не могу ответить на вопрос, как улучшить свой результат, или не могу обосновать, что предложенный способ будет эффективным».
Фиксация причины затруднения: «Я не знаю, как улучшить свой результат и запомнить больше слов, то есть не знаю эффективные приёмы запоминания».
Цель деятельности учащихся: узнать эффективные приёмы запоминания, которые помогут улучшить результат ученика.
Фиксация нового знания: составляется алгоритм "Секреты запоминания".
Методическая консультация к урокам:
Учусь запоминать (урок 2).
Учусь сравнивать (урок 6).
