Электронный ресурс: конспект лекций - Красноярск : ИПК СФУ, 2009. - 285 on-line. - (Электронная библиотека СФУ. Учебно-методические комплексы дисциплин).
ISBN 978-5-7638-1737-9.
Настоящее издание является частью электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Ботаника», включающего учебную программу дисциплины, лабораторный практикум (Ч.1–4), методические указания по самостоятельной работе, контрольно-измерительные материалы «Ботаника. Банк тестовых заданий», наглядное пособие «Ботаника. Презентационные материалы».
Приведены краткие теоретические сведения об анатомо-морфологическом строении растений, классификации, филогении и систематической структуре низших и высших растений и грибов, их взаимосвязи с окружающей средой.
Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 020200.62 «Биология» укрупненной группы 020000 «Естественные науки».
О г л а в л е н и е.
Введение.
Модуль I. Основы цитологии и гистологии растений.
Лекция I. Предмет, методы и история развития ботаники.Отличительные особенности растений.
Положение растений в системах органического мира.
Значение растений.
Основные разделы ботаники.
Краткая история развития ботаники.
Появление первых растений на Земле.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция II. Строение растительной клетки.Общая характеристика растительной клетки.
Пластиды и их характеристика.
Вакуоль и ее функции.
Строение клеточной оболочки.
Цитоплазматические включения в растительной клетке.
Строение и функции ядра.
Типы деления клетки.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция III. Появление тканевого строения у растений. Образовательные, основные и покровные растительные ткани.Основные пути эволюции низших растений. Появление тканевого строения.
Ткани и принципы их классификации.
Меристемы.
Основные ткани.
Покровные ткани.
Всасывающие ткани.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция IV. Выделительные, механические и проводящие растительные ткани.Секреторные ткани и их классификация.
Механические ткани.
Проводящие ткани.
Типы проводящих пучков.
Контрольные вопросы и задания.
Библиографический список к Модулю I.Основная литература.
Дополнительная литература.
Модуль II. Вегетативные и генеративные органы растений. Размножение. Растение и окружающая среда.
Лекция V. Понятие органа в морфологии растений. Строение корня. Строение побега.Вегетативные органы растений.
Корень: функции, деление на зоны.
Апикальное нарастание корня.
Первичное строение корня.
Вторичное утолщение корня.
Типы корней и корневых систем.
Строение побега.
Типы ветвления осевых органов растений.
Строение и деятельность апикальной меристемы побега.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция VI. Стебель и его функции. Лист и его функции.Морфологическое строение стебля.
Первичное строение стебля.
Стелярная теория.
Типы вторичных утолщений стебля.
Строение стволов древесных растений.
Строение стеблей однодольных.
Лист и его функции.
Морфологическое строение листа.
Анатомия листа.
Онтогенез листа.
Разнообразие листьев.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция VII. Строение цветка.Морфологические типы цветков.
Строение околоцветника.
Андроцей.
Строение гинецея.
Двойное оплодотворение и его значение.
Типы отклонений от нормального оплодотворения у цветковых растений.
Формула и диаграмма цветка.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция VIII. Цветение и опыление растений. Типы соцветий. Строение семян и плодов..
Морфологическая характеристика соцветий.
Классификация соцветий.
Опыление растений.
Строение семени.
Строение и классификации плодов.
Распространение плодов и семян.
Контрольные вопросы и задания.
Библиографический список к Модулю II.
Основная литература.
Дополнительная литература.
Модуль III. Альгология.
Лекция IX. Предмет, задачи и методы изучения альгологии. Особенности строения клеток цианобактерий и эукариотических водорослей. Типы морфологической организации водорослей.Понятие об альгологии. Задачи альгологии.
История развития альгологии. Методы изучения водорослей.
Особенности строения прокариотической и эукариотической клетки.
Эволюция таллома водорослей.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция X. Современные подходы в систематике водорослей. Основные системы водорослей. Царство bacteria.Принципы систематики водорослей. Основные таксоны.
Морфологическая систематика.
Понятие о геносистематике водорослей.
Классификация водорослей.
Общая характеристика прокариот.
Классификация и особенности строения водорослей отдела Cyanobacteria (Cyanophyta).
Классификация и особенности строения водорослей отдела Prochlorophyta.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XI. Царство eukarya. Характеристика отдела glaucophyta и отдела rhodophyta.Общая характеристика отдела Glaucophyta.
Общая характеристика отдела Rhodophyta.
Размножение красных водорослей.
Характеристика и значение классов отдела Rhodophyta.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XII. Характеристика отдела heterokontophyta. Особенности строения водорослей классов chrysophyceae, parmophyceae, sarcinochrysidophyceae, xanthophyceae, eustigmatophyceae.Общая характеристика отдела Heterokontophyta.
Строение, размножение и значение класса Chrysophyceae.
Строение, размножение и значение класса Xanthophyceae.
Строение, размножение и значение класса Eustigmatophyceae.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XIII. Характеристика отдела heterokontophyta. Особенности строения водорослей классов bacillariophyceae, raphidophyceae, dictyochophyceae, phaeophyceae.Особенности строения клеток и размножения водорослей класса Bacillariophyсeae.
Особенности строения клеток и размножения водорослей класса Raphydiophyceae.
Особенности строения клеток и размножения водорослей класса Phaeophyceae.
Значение представителей отдела Heterokontophyta.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XIV. Характеристика отделов dinophyta (динофлагелляты), prymnesiophyta (haptophyta) и cryptophyta.Общая характеристика и классификация водорослей отдела Dinophyta.
Строение, классификация и размножение водорослей отдела Cryptophyta.
Особенности строения клеток водорослей отдела Prymnesiophyta (Haptophyta).
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XV. Характеристика отделов euglenophyta и chlorophyta.Общая характеристика, строение, размножение и значение водорослей отдела Euglenophyta.
Классификация, строение и размножение водорослей отдела Chlorophyta.
Филогенез зеленых водорослей.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XVI. Размножение и жизненные циклы водорослей. Происхождение и эволюция водорослей.Виды размножения водорослей: вегетативное, бесполое, половое.
Типы полового процесса. Гомоталлизм, гетероталлизм.
Особенности жизненных циклов водорослей.
Гипотезы происхождения прокариотических и эукариотических водорослей. Основные симбиогенезы.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XVII. Экология, распространение, роль водорослей в природе. Экологические группы водорослей.Абиотические, биотические и антропогенные факторы, влияющие на распространение водорослей.
Экологические группы водорослей по отношению к различным факторам среды обитания.
Роль водорослей в природе.
Контрольные вопросы и задания.
Библиографический список к Модулю III.Основная литература.
Дополнительная литература.
Электронные и интернет–ресурсы.
Модуль IV. Систематика высших растений.
Лекция XVIII. Общая характеристика высших растений. Древнейшие представители.Понятие «высшее растение».
Высшие растения как таксономическая категория.
Синдром «высшего растения».
Время появления высших растений.
Половое и бесполое размножение растений.
Гипотезы происхождения высших растений.
Древнейшие высшие растения.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XIX. Характеристика отдела lycopodiophyta. Характеристика отдела equisetophyta.Общая классификация отдела Плауны.
Классификация плаунов.
Общая характеристика хвощей.
Классификация хвощей.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XX. Отдел bryophyta. Характеристика класса marchantiopsida. Характеристика класса bryopsida.Общая характеристика отдела Bryophyta.
Систематика класса Печеночных мхов.
Систематика класса Бриевых мхов.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXI. Происхождение папоротников. Закономерности эволюции в отделе polypodiophyta. Систематика папоротников.Общая характеристика отдела Polypodiophyta.
Древнейшие папоротники.
Современные папоротники.
Проголосеменные папоротники.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXII. Отдел pinophyta: особенности строения, происхождение. Систематика голосеменных.Общая характеристика отдела голосеменных растений.
Классификация голосеменных растений.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXIII. Отдел magnoliophyta. Общая характеристика и происхождение. Филогенетические системы.Общая характеристика отдела покрытосеменных растений.
Гипотезы о происхождении цветка.
Филогенетические системы магнолиофитов.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXIV. Роль биотического опыления в эволюции покрытосеменных. Энтомофильные линии эволюции в классе magnoliopsida.Опыление. Агенты опыления. Аттрактанты.
Энтомофильные подклассы в классе Двудольные.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXV. Анемофильные линии эволюции в классе magnoliopsida. Происхождение однодольных. Характеристика класса liliopsida.Анемофильная линия эволюции в классе Двудольные. Подкласс Hamamelididae.
Сравнительная характеристика классов двудольных и однодольных.
Происхождение однодольных.
Систематика класса однодольных.
Контрольные вопросы и задания.
Библиографический список к Модулю IV.Основная литература.
Дополнительная литература.
Электронные и интернет–ресурсы.
Наглядные и другие пособия, методические указания и материалы по техническим средствам обучения.
Модуль V. Микология.
Лекция XXVI. Введение в микологию. Строение и вегетативные структуры грибов. Генеративные структуры грибов.История развития микологии. Общая характеристика грибов.
Строение грибов. Вегетативные структуры грибов.
Некоторые особенности биохимии и физиологии грибов.
Строение грибов. Генеративные структуры грибов.
Фазы жизненного цикла грибов.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXVII. Место грибов в системе органического мира. Грибоподобные организмы.Сходство грибов, животных и растений.
Место грибов в системе органического мира.
Основные группы гриподобных организмов.
Царство Настоящие грибы. Отдел Chytridiomycote.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXVIII. Царство настоящие грибы. Плесневые грибы. Отделы zygomycota и deuteromycota.Настоящие грибы. Плесневые грибы.
Отдел Zygomycota.
Отдел Deuteromycota.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXIX. Царство настоящие грибы. Отдел ascomycota. Общая характеристика отдела. Подотдел эуаскомицеты – ascomycotina.Общая характеристика отдела Ascomycota.
Группа порядков Голосумчатые.
Группа порядков Плектомицеты.
Группа порядков Пиреномицеты.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXX. Отдел ascomycota. Подотдел эуаскомицеты – ascomycotina.Группа порядков Дискомицеты.
Лишайники.
Группа порядков Локулоаскомицеты.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXXI. Царство настоящие грибы. Отдел basidiomycota. Класс holobasidiomycetes, подкласс hymenomycetidae. Группа порядков афиллофороидные грибы.Общая характеристика отдела Basidiomycota.
Класс Холобазидиомицеты – Holobasidiomycetes. Подкласс гименомицетиды – Hymenomycetidae (группа порядков гименомицеты).
Афиллофороидные гименомицеты.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXXII. Настоящие грибы. Отдел basidiomycota. Класс holobasidiomycetes. Подкласс hymenomycetidae. Группа порядков агарикоидные грибы. Подкласс gasteromycetidae. Класс heterobasidiomycetes. Класс teliobasidiomycetes.Подкласс Гименомицетиды – Hymenomycetidae.
Подкласс Гастеромицетиды – Gasteromycetidae (группа порядков гастеромицеты).
Класс Гетеробазидиомицеты – Geterobasidiomycetes.
Класс Телиобазидиомицеты – Teliobasidiomycetes.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXXIII. Экология грибов. Роль грибов в природных экосистемах.Экологические группы грибов.
Роль грибов в функционировании современных экосистем.
Распространение грибов в природе.
Эволюция грибов. Роль грибов в эволюции биосферы.
Контрольные вопросы и задания.
Лекция XXXIV. Экология грибов. Роль грибов в хозяйственной деятельности человека.Роль грибов в хозяйственной деятельности человека.
Охрана грибов.
Контрольные вопросы и задания.
Библиографический список к Модулю V.Основная литература.
Дополнительная литература.
Электронные и интернет–ресурсы.
Наглядные и другие пособия, методические указания и материалы по техническим средствам обучения.