Вопросы культурологии. - 2007. - № 5 -
6.Статья анализирует вопросы и проблемы сущностной характеристики игры как социально-культурного феномена с филологической и исторической точек зрения. Подробно характеризуется и систематизируется многообразие вербальных определений игры в культурологи, психологии, педагогике и философии. Значительно место уделено рассмотрению классификационных подходов в отечественной и зарубежной науке XIX-XXI веков в сравнительно-историческом аспекте. Кроме того, осмысляются универсальные возможности игры. При рассмотрении развивающих функций игры в статье обращено внимание на ряд факторов, способствующих возникновению игрового интереса, а также мотивационный и эмоциональный заряды, присущие любой игре. Кроме того, автором рассмотрены вопросы возникновения и разработки игр. Проблемы игры, как одного из мощных средств, формирующих и совершенствующих и интеллектуальное развитие, коммуникативные умения и навыки, социальные, социально-психологические, личностные и профессиональные качества играющих, выделяются в качестве основополагающих для становления игрологии как самостоятельной научной дисциплины.
