‘‘Tous les hommes vastes et profonds de ce siècle aspirèrent au fond, dans le secret travail de leur âme, à préparer cette synthèse nouvelle et voulurent incarner, par anticipation, l'Européen de l'avenir’’, écrit Nietzsche en 1885. C'est à cette tâche qu'Heinz Wismann s'est consacré en interrogeant les traditions intellectuelles qui, dans leurs différences et leurs contradictions, constituent la culture philosophique et scientifique contemporaine. Au centre de ses activités de passeur entre l'Allemagne et la France: l'analyse des mécanismes par lesquels une tradition se sédimente et tout à la fois innove. La conception des rapports entre les langues en est le terrain d'exercice privilégié, car ce qui se joue entre elles modifie leur structure syntaxique. En déployant son enquête à l'intérieur d'un triangle allemand-français-grec, il met en lumière différentes hypothèses de sens, chaque fois portées par une autre manière de parler. Ainsi découvrons-nous comment certains auteurs majeurs ont dit dans leur langue autre chose que ce qu'elle dit communément : ils inventent une langue dans leur langue. D'Homère à Benjamin, de Platon à Kant, de la philologie à la musique, de la langue au texte, c'est ce tissage de la pensée qu'Heinz Wismann évoque avec un savoir et un talent exceptionnels.
Subjects:
Language and languages -- Philosophy.
Language and culture.
Comparative linguistics.
French philology.
German philology.
Greek philology.
Linguistic philosophy.
Author(s): Heinz Wismann
Series: Collection "Bibliothèque Albin Michel idées"
Publisher: Albin Michel
Year: 2012
Language: French
Pages: 312
Tags: Languages, German, French
1. Vagabondages autobiographiques. De Berlin à Paris ; Les années de formation ; Le milieu de la réflexivité
2. Entre les langues. Entre philosophie et philologie ; La langue comme formation de la conscience subjective ; Entre l'allemand et le français ; "Passages" ; La langue maternelle du poète
3. Nietzsche et la culture française. Bataille : le Nietzsche français ; Mai 68 : un syndrome nietzschéen ; Révolutionner le monde grec
4. La Grèce en débat avec elle-même. Homère versus Hésiode ; Cosmologie générale et variété des opinions ; Platon et l'ésotérisme ; Les Présocratiques
5. L'art comme histoire. De l'un à l'autre ; Le caractère modal ; Bach, de l'harmonie à la mélodie ; Découverte de la dissonance ; Tonalité et atonalité ; Poésie et théâtre ; Les jeux du langage ; Du dessin à la peinture ; Discours sur les images ; Transcendance et immanence
Epilogue : théâtre et éducation. "L'art nous est donné pour nous empêcher de mourir de la vérité" ; Sur Brecht ; Une technique de dramatisation : Madame Butterfly, par Bob Wilson ; Sfumato, ou, La mise en scène du désir.