Учебное пособие. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2013. – 97 с.В учебном пособии изложены материалы, которые могут быть полезны преподавателям высшей школы, использующим современные образовательные технологии в образовательном процессе. Пособие раскрывает базовый материал о специфике активных и интерактивных форм проведения занятий в высшей школе.
Учебное пособие рекомендовано преподавателям-разработчикам образовательных программ по направлениям подготовки бакалавров и магистрантов, студентам и аспирантам, занятым педагогической деятельностью.Введение.
Теоретические аспекты выбора методов и технологий профессионального обучения в процессе проведения занятий.
Классификация и структура современных технологий профессионального обучения.
Активные и интерактивные методы и технологии профессионального обучения.
Особенности выбора образовательных технологий.
Активные и интерактивные формы проведения занятий.
Вузовская лекция: виды, структура и технология проведения.
Практические и семинарские занятия как активные формы проведения занятий.
Интерактивные формы организации самостоятельной работы студентов.
Использование активных и интерактивных образовательных технологий в период проведения практик.
Организация научно-исследовательской работы обучающихся.
Технологии обучения научно-исследовательской работе в период проведения практик.
Заключение.
Список использованной литературы.
