Н.Новгород: НГПУ, 2014. – 160 с.Учебно-методическое пособие, подготовленное на кафедре всеобщей истории, классических дисциплин и права, составлено в соответствии с компетентностно-ориентированным подходом по модульно-рейтинговой системе согласно ФГОС 2010. Представленный подбор тем отражает основную проблематику дисциплины и дает возможность будущим педагогам в современных условиях активной ремифологизации общественной жизни овладеть навыками сравнительно-исторического исследования национальных мифологий и ритуальных практик.
Данное пособие должно помочь студентам не только организационно, но и приучить их к самостоятельной исследовательской деятельности: анализу мифологем в произведениях искусства и литературы, выявлению роли мифов и мифологического сознания в различных исторических культурах.
Учебно-методическое пособие содержит перечень тем лекционных и семинарских занятий по дисциплине, рейтинг-план, методические указания к семинарским занятиям, списки источников и литературы, необходимые для изучения каждой темы, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Для ряда тем прилагаются тексты источников. Предназначено для студентов, обучающихся по образовательной программе Бакалавриат по направлению/профилю подготовки 050100.62 – Педагогическое образование/История и обществознание. Пособие может быть использовано студентами гуманитарных факультетов вузов нефилологических специальностей.
