Атлас по нормальной физиологии

Успешное усвоение материала любой науки в высшей школе в значительной степени зависит от оптимизации учебного процесса. Одним из путей повышения эффективности преподавания является его наглядность. Наглядность в процессе изучения физиологии не менее необходима, чем в преподавании анатомии и гистологии, однако учебники физиологии обычно содержат недостаточное количество иллюстративного материала. Существующие пособия, к сожалению, не в полной мере отражают все стороны действующих учебных программ. Кроме того, студентам необходимо иметь наглядные материалы для индивидуального пользования при подготовке к занятиям. Это особенно важно для студентов, недостаточно свободно владеющих русским языком. Поэтому впервые такого рода пособия были изданы на кафедре нормальной физиологии Университета дружбы народов имени П. Лумумбы под названием «Физиология в таблицах и схемах» (6 выпусков, включающих иллюстративный материал ко всем разделам физиологии). Эффективность их оказалась очень высокой, они были одобрены широким кругом преподавателей физиологии различных вузов и студентами. Материалы, содержащиеся в этих выпусках, переработанные и значительно расширенные, легли в основу настоящего «Атласа по нормальной физиологии». В «Атласе» широко использованы как научные положения классической физиологии, так и достижения современной науки, введен специальный раздел, освещающий актуальные в наши дни вопросы адаптации человека к условиям внешней среды. «Атлас» составлен в соответствии с требованиями учебных программ по нормальной физиологии и физиологии человека и животных. Он предназначен для самостоятельной работы студентов по закреплению полученных знаний. «Атлас» создан на основе оригинальных рисунков профессора С. А. Чесноковой (отмечены звездочкой), рисунков отечественных и зарубежных авторов (их фамилии указаны в подрисуночных подписях) и общепринятых рисунков и схем. Таблицы построены на основе обобщенных данных разных авторов. Книга может быть широко использована студентами медицинских институтов и училищ, биологических факультетов университетов и педагогических институтов, а также ветеринарных институтов и институтов физической культуры. Кроме того, нам представляется, что «Атлас» будет полезен и преподавателям упомянутых учебных заведений. Мы надеемся, что использование «Атласа по нормальной физиологии» в учебном процессе послужит повышению эффективности преподавания этой важной науки. Заведующий кафедрой нормальной физиологии УДН им. П. Лумумбы профессор Н. А. АГАДЖАНЯН ПРЕДИСЛОВИЕ В советской учебной литературе «Атлас по нормальной физиологии» — первая книга такого рода. Цель ее создания — помочь студентам усвоить материал по физиологии человека и животных, а преподавателям — унифицировать изобразительные приемы в ходе преподавания этого предмета. «Атлас» состоит из 14 разделов, в которых последовательно, в соответствии с учебной программой, в рисунках, схемах и таблицах представлен материал по нормальной физиологии. Большая часть иллюстраций посвящена характеристике функций физиологических систем, их регуляции и измерению относящихся к этим системам параметров. В иллюстрациях «Атласа» отражены представления о некоторых ионных и молекулярных процессах, протекающих на тканевом и клеточном уровнях. Показаны также интегративные функции организма и формы его взаимодействия с внешней средой. При создании и подборе иллюстраций, предназначенных для «Атласа», авторы исходили из необходимости избегать усложненных рисунков и схем, стараясь в то же время не допускать их примитивизации. Каждый раздел открывается кратким перечнем тем. В начале раздела дается общая характеристика системы, затем следуют схемы, иллюстрирующие особенности структурной организации и различных сторон деятельности системы, механизмы нервной гуморальной/ и рефлекторной регуляции. В основу представлений о структуре условного рефлекса положена редуцированная схема Э. А. Асратяна. В ряде разделов приведены схемы функциональных систем П. К. Анохина, К. В. Судакова, В. А. Шидловского. В каждом разделе «Атласа» в той или иной мере отражены методы исследования данной функции. Для облегчения восприятия рисунков и таблиц в начале «Атласа» помещены список условных обозначений и сокращений физиологических терминов и названий, а также стандартные изображения органов и объектов, часто повторяющиеся в различных разделах пособия. «Атлас по нормальной физиологии» в нашей стране издается впервые, поэтому авторам пришлось преодолеть большие трудности при создании, отборе и композиции материала. Естественно, что книга не свободна от недостатков. Преждевременная кончина профессора А. В. Коробкова (1981) отсрочила работу над «Атласом»; в 1982 г. редактором «Атласа» стал профессор Н. А. Агаджанян. Материалы одиннадцати разделов (1—3 и 5—12) принадлежат С. А. Чесноковой, 13-го раздела — А. В. Коробкову, 4-го и 14-го — Н. А. Агаджаняну. В работе над «Атласом» большую помощь авторам оказали сотрудники кафедры нормальной физиологии Университета дружбы народов имени П. Лумумбы: А. А. Башкиров (разд. 10), К. Т. Ветчинкина (разд. 5, 6), И.Г. Власова (разд. 3, 12) и Л. К. Щельцын (разд. 9, 12). Активно участвовали в технической подготовке «Атласа» к изданию М. А. Боброва, Т. К. Вялова, Т. В. Волкова, В. Д. Демина, В. М. Семенова и др. Авторы выражают искреннюю благодарность всем, принимавшим участие в подготовке «Атласа», и будут признательны коллегам за присланные замечания и пожелания, полезные для дальнейшей работы.