Підручник. — К.: Генеза, 2011. — 304 с.: іл.Підручник «Біологія» для 11-го класу укладено відповідно до вимог Державного стандарту освіти та чинної програми для загальноосвітніх навчальних закладів.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.Дорогі одинадцятикласники!
Розмноження організмів.
Типи розмноження організмів. Нестатеве розмноження.
Статеве розмноження організмів.
Будова статевих клітин. Гаметогенез.
Лабораторна робота: Будова статевих клітин.
Закономірності спадковості.
Генетика — наука про закономірності спадковості і мінливості організмів.
Методи генетичних досліджень.
Закономірності спадковості, встановлені Г. Менделем. Статистичний характер законів спадковості та їхні цитологічні основи.
Явище зчепленого успадкування.
Хромосомна теорія спадковості.
Генетика статі. Успадкування, зчеплене зі статтю.
Генотип як цілісна система.
Цитоплазматична спадковість.
Практична робота: Розв’язання типових задач з генетики (моно- і дигібридне схрещування).
Закономірності мінливості.
Модифікаційна мінливість — наслідок взаємодії генотипу та умов довкілля.
Мутаційна мінливість.
Причини мутацій. Закон гомологічних рядів спадкової мінливості.
Лабораторна робота: Спостереження нормальних і мутантних форм дрозофіл, їх порівняння.
Лабораторна робота: Вивчення мінливості у рослин.
Побудова варіаційного ряду і варіаційної кривої.
Практична робота: (виконують учні академічного рівня навчання). Розв’язання типових задач.
На визначення виду мутацій.
Генотип як цілісна система.
Основні особливості геному вірусів і прокаріотів.
Основні закономірності функціонування генів у еукаріотів.
Генетика людини.
Роль генотипу і факторів навколишнього середовища.
У формуванні фенотипу людини. Медична генетика.
Завдання та методи сучасної селекції.
Особливості селекції рослин, тварин і мікроорганізмів.
Біотехнологія. Генна і клітинна інженерія.
Індивідуальний розвиток організмів.
Запліднення у різних груп організмів.
Етапи індивідуального розвитку організмів.
Початкові стадії ембріонального розвитку тварин.
Формування органів у зародка.
Явище взаємодії частин зародка.
Особливості ембріонального розвитку людини.
Ембріотехнології.
Післязародковий розвиток і ріст організмів.
Поняття про життєвий цикл.
Лабораторна робота: Ембріогенез хордових.
Надорганізмові рівні життя.
Популяція. Екосистема. Біосфера.
Екологічні фактори та їхня класифікація.
Закономірності дії екологічних факторів на організми та їхні угруповання.
Наземно-повітряне та водне середовища життя.
Ґрунт та живі організми як середовище життя.
Біологічні адаптивні ритми організмів.
Популяція: її характеристики та структура.
Популяційні хвилі. Гомеостаз популяцій.
Багатовидові угруповання організмів: біоценози, біогеоценози, екосистеми.
Різноманітність, розвиток і продуктивність екосистем.
Біосфера та її межі. Роль організмів у біосфері.
Вплив діяльності людини на стан біосфери.
Охорона біосфери.
Практична робота: Розв’язування задач з екології.
Історичний розвиток органічного світу.
Основи еволюційного вчення.
Становлення еволюційних поглядів.
Чарльз Дарвін та основні положення його еволюційного вчення.
Подальший розвиток дарвінізму.
Адаптації як результат еволюційного процесу.
Основні положення синтетичної гіпотези еволюції.
Вид і його критерії. Видоутворення.
Макроеволюційні процеси.
Сучасні уявлення про фактори еволюції синтез екології та еволюційних поглядів.
Практична робота: Порівняння природного та штучного добору.
Історичний розвиток і різноманітність органічного світу.
Гіпотези виникнення та початкові етапи розвитку життя на Землі.
Розвиток життя протягом палеозойської ери.
Розвиток життя протягом мезозойської ери.
Еволюційні події кайнозойської ери.
Узагальнення курсу.
Тлумачний словник термінів і понять.
Додаток. Нобелівські лауреати, які зробили відкриття в біології.
