Учебно-практическое пособие. — Нуримановская ЦБС, 2009. — 41 с.Содержание:
Что такое библиотека?
Какими документами располагает библиотека?
Непериодические издания, классификация непериодических изданий по целевому назначению (виды), классификация периодических и продолжающихся изданий.
С чего начать?
Как провести проверку книжного фонда библиотеки?
Как сохранить библиотечные фонды?
Как организовать обслуживание читателей?
Организация и техника работы абонемента, читального зала, внестационарное обслуживание, особенности обслуживания читателей-детей.
С чего начать рабочий день?
Подготовка библиотекаря к выдаче книг.
Как записать читателей в библиотеку?
Как оформить книговыдачу?
Как бороться с задолженностью читателей?
Для чего нужен статистический учет в библиотеке?
Учет читателей.
Как заполнить дневник библиотеки?
Работа с читателями-задолжниками, дневник детской библиотеки, библиотечного пункта.
Как составить цифровой отчет о работе?
Что такое СБА.
АК, СК, КК, фонд справочных и библиографических изданий.
Как выполнить библиографическую справку.
Основные этапы выполнения справки, особенности выполнения справок разных видов.
Как вести учет библиографических справок?
Что такое библиографирование?
Что такое библиографическое пособие?
Виды, типы библиографических пособий, библиографический обзор.
Как составить библиографическое описание?
Для чего нужны «аннотирование» и «систематизирование».
Методика систематизации.
Как организовать библиографическую картотеку?
Как подготовить библиографический обзор?
Что такое библиографическое информирование?
Библиографическое, индивидуальное, массовое информирование.
Как подготовить отчет по СБА?
Что такое массовая работа и каковы ее основные формы?
Основные формы устной пропаганды изданий, комплексные формы массовой работы.
Как подготовить массовое мероприятие?
Зачем нужны наглядные формы массовой работы?
Формы наглядной пропаганды, библиотечные выставки, основные типы библиотечных выставок.
Как оформить библиотечную выставку?
Требования к организации выставки.
Как составить информационный отчет?
В чем заключается индивидуальная работа с читателем?
Что такое «Руководство чтением»?
Для чего библиотекари изучают читательские интересы?
Что связывает краеведение и библиотеку?
Как формировать Информационную культуру?
Как библиотека планирует свою работу?
Как составить годовой план работы?
