Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В.
Учебник. — М.: Дрофа, 2012. — 272 с.
Учебник соответствует ФГОС основного общего образования по географии рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 5–6 классов общеобразовательных учреждении и входит в линию учебников по географии под редакцией О.А. Климановой и А.И. Алексеева. Методический аппарат учебника хорошо проработан и отражает замысел развивающего и личностно-ориентированного обучения; возможность параллельной работы с электронным приложением к учебнику способствует эффективному усвоению учебного материала.
Учебник особенно подходит для гимназии и классов с углубленным изучением гуманитарных предметов.
Содержание:
5 класс.
Как устроен наш мир.
Земля во Вселенной.
Представления об устройстве мира.
Звёзды и галактики.
Солнечная система.
Луна – спутник Земли.
Земля – планета Солнечной системы.
Облик Земли.
Облик земного шара.
Форма и размеры Земли. Глобус – модель Земли.
Параллели и меридианы. Градусная сеть.
Урок–практикум. Глобус как источник географической информации.
Развитие географических знаний о земной поверхности.
Изображение Земли.
Способы изображения земной поверхности.
История географической карты.
История открытия и освоения Земли.
Географические открытия древности.
Географические открытия Средневековья.
Великие географические открытия.
В поисках Южной Земли.
Исследования океана и внутренних частей материков.
Урок–практикум. Записки путешественников и литературные произведения как источники географической информации.
Как устроена наша планета.
Литосфера.
Внутреннее строение Земли.
Горные породы и их значение для человека.
Урок–практикум. Работа с коллекцией горных пород и минералов.
Рельеф и его значение для человека.
Основные формы рельефа Земли.
Гидросфера.
Мировой круговорот воды.
Мировой океан и его части.
Гидросфера – кровеносная система Земли.
Атмосфера.
Атмосфера Земли и её значение для человека.
Погода.
Урок–практикум. Знакомство с метеорологическими приборами и наблюдение за погодой.
Биосфера.
Биосфера – живая оболочка Земли.
Урок–практикум. Экскурсия в природу.
Природа и человек.
Воздействие человека на природу Земли.
6 класс.Земля во вселенной.
Вращение Земли и его следствия.
Географические координаты.
Урок–практикум. Определение географических координат точки по глобусу.
Путешествия и их географическое отражение.
План местности.
Ориентирование по плану и на местности.
Урок–практикум. Составление плана местности.
Многообразие карт.
Урок–практикум. Работа с картой.
Природа земли.
Планета воды.
Свойства вод Мирового океана.
Движение вод в Мировом океане.
Внутреннее строение Земли.
Движение литосферных плит.
Землетрясения: причины и последствия.
Вулканы.
Рельеф суши.
Изображение рельефа на планах местности и географических картах.
Горы.
Равнины.
Атмосфера и климаты Земли.
Температура воздуха.
Атмосферное давление. Ветер.
Облака и атмосферные осадки.
Погода и климат.
Урок–практикум. Работа с климатическими картами.
Урок–-практикум. Наблюдения за погодой.
Гидросфера – кровеносная система Земли.
Реки в природе и на географических картах.
Озёра.
Подземные воды. Болота. Ледники.
Географическая оболочка.
Среда жизни.
Живая планета.
Закономерности распространения живых организмов на Земле.
Почва как особое природное тело.
Географическая оболочка и её закономерности.
Понятие о географической оболочке.
Природные комплексы как части географической оболочки
Природные зоны Земли.
Природа и человек.
Стихийные бедствия и человек.
Приложения.