4-е изд., стереотип. — М.: Экзамен, 2012. — 319 с.Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Данное пособие содержит конспекты уроков по математике для 1–го класса, написанные в соответствии с традиционной программой авторского коллектива пол руководством М.И. Моро. Уроки содержат элементы развивающего обучения. Пособие будет полезно начинающим учителям начальной школы.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.Содержание:Введение.
Счёт предметов (с использованием количественного и порядкового числительных).
Столько же.Больше. Меньше. Использование в счёте количественных числительных.
Пространственные представления (вверх, вниз, налево, направо, слева направо и др.).
Временные представления (раньше, позже, сначала, потом).
Столько же. Больше. Меньше.
На сколько больше (меньше)?
Закрепление.
Что узнали. Чему научились.
Много. Один. Письмо цифры 1.
Числа 1, 2.
Письмо цифры 2.
Число 3.
Письмо цифры 3.
Знаки +, Прибавить, вычесть, получится.
Число 4.
Письмо цифры 4.
Длиннее. Короче.
Число 5.
Письмо цифры 5.
Числа от 1 до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Состав числа 5 из двух слагаемых.
Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок.
Ломаная линия. Звено ломаной, вершины.
Закрепление.
Знаки (больше), (меньше), = (равно).
Равенство. Неравенство.
Многоугольник.
Числа 6, 7.
Письмо цифры 6.
Закрепление. Письмо цифры 7.
Числа 8, 9.
Письмо цифры 8.
Закрепление. Письмо цифры 9.
Число 10.
Запись числа 10.
Числа от 1 до
10. Закрепление.
Сантиметр.
Увеличить. Уменьшить.
Число 0.
Сложение и вычитание с числом 0.
Закрепление. Проверочная работа.
Знаки +, –, = (плюс, минус, равно).
Приёмы вычислений.
Слагаемые. Сумма. Использование этих терминов при чтении записей.
Задача (условие, вопрос).
Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку.
Составление и заучивание таблиц.
Присчитывание и отсчитывание по 2.
Закрепление.
Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц (с одним множеством предметов).
Приёмы вычислений.
Закрепление. Решение текстовых задач.
Сравнение отрезков по длине. Решение текстовых задач.
Составление и заучивание таблиц.
Закрепление. Сложение и соответствующие случаи состава чисел.
Решение задач.
Закрепление.
Контрольная работа.
Закрепление.
Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов).
Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов).
Приёмы вычислений.
Закрепление.
Задачи на разностное сравнение чисел.
Закрепление.
Составление и заучивание таблиц.
Закрепление.
Перестановка слагаемых и её применение для случаев [] + 5, [] + 6, [] + 7 ,[] + 8, [] + 9, [] + 5, [] + 6, [] + 7, [] + 8, [] + 9 (таблица).
Закрепление (сложение и соответствующие случаи состава чисел).
Закрепление.
Связь между суммой и слагаемыми.
Закрепление.
Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. Использование этих терминов при чтении записей.
6 – [], 7 – []. Состав чисел 6 и 7.
8 – [], 9 – []. Состав чисел 8,
9. Подготовка к введению задач в два действия.
10 – []. Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания.
Килограмм.
Литр.
Названия и последовательность чисел.
Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц.
Запись и чтение чисел.
Дециметр.
Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях нумерации.
Закрепление. Подготовка к изучению таблицы сложения в пределах 20.
Контрольная работа.
Повторение. Подготовка к введению задач в два действия.
Ознакомление с задачей в два действия.
Общий приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток.
[] + 2, [] + 3.
[] + 4.
[] + 5.
[] + 6.
[] + 7.
[] + 8, [] + 9.
Таблица сложения.
Закрепление.
Общие приёмы вычитания с переходом через десяток.
11 – [].
12 – [].
13 – [].
14 – [].
15 – [], 16 – [].
16 – [].
17 – [], 18– [].
Закрепление.
Итоговое повторение.
