Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 272 с.Учебник предназначен для 8-го класса основной общеобразовательной школы.
Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».Введение.
Как работать с учебником.
Как разные люди понимают друг друга? (сфера культуры).
Спорность места человека в мире.
Трудности на пути к истине.
Критерии научной истины.
Терзания самопознания.
Как разные люди договариваются друг с другом? (сфера социальной структуры).
Ценность человеческой жизни.
Искусство человеческого общения.
Священность семьи и брака.
На перекрёстке конфликта.
Острота национальных отношений.
Естественность человеческих различий.
Способности к социальным путешествиям.
Как разные люди работают вместе? (сфера экономики).
Устройство экономики семьи.
Логика рыночных законов.
Законность в человеческом хозяйстве.
Честность в трудовых отношениях.
Роль государства в экономике.
Как разные люди организуют жизнь общества? (сфера политики).
Идеал правового государства.
Государственная охрана права.
Защита прав личности.
Условия работы демократии.
Необходимость состязания партий.
Дополнительный материал.
Проблемы (основные вопросы уроков).
Словарь основных понятий.
